Le ministère de l’Éducation nationale exhorte les académies à renouveler les enseignants contractuels jusqu’à la fin de l’année

Cette instruction intervient alors qu’une enquête du révèle jeudi que, pour des raisons budgétaires, des cas de contractuels non renouvelés ont été signalés par dizaines dans plusieurs académies.

Publié le 13/12/2024 20:22

Mis à jour le 13/12/2024 22:41

- de lecture : 1min

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La ministre de l’Éducation nationale, Anne Genetet, assiste à la séance des questions au gouvernement au Palais Bourbon, à Paris, le 13 novembre 2024. (XOSE BOUZAS / HANS LUCAS / AFP)

La ministre de l’Éducation nationale démissionnaire, Anne Genetet, a exhorté les académies à renouveler jusqu’à la fin de l’année les professeurs contractuels qui n’avaient pas été renouvelés début décembre, a appris franceinfo auprès de son entourage, vendredi 13 décembre, confirmant une information de parisien. Une enquête sur Monde avait en effet révélé jeudi que, pour des raisons budgétaires, des cas de contractuels non renouvelés avaient été signalés par dizaines dans plusieurs académies. Depuis, les classes sans professeurs s’accumulent, laissant les parents dans l’incompréhension.

Le Snes-FSU, principal syndicat des collèges et lycées, a déploré dans un communiqué « une vague de non-renouvellements de contrats dans plusieurs académies (Lyon, Aix-Marseille, Reims, Nantes…) ». D’autres syndicats de l’Éducation, SE-Unsa et CFDT Education, avaient fait part à l’AFP de retours d’expérience sur ces non-renouvellements. Selon les données du ministère, les enseignants contractuels représentent aujourd’hui 3% des enseignants des écoles et 10% des collèges et lycées.

C’est dans ce contexte particulièrement tendu que François Bayrou, ancien ministre de l’Éducation nationale, vient d’être nommé à Matignon. Les syndicats d’enseignants et les représentants des parents espèrent que le nouveau Premier ministre fera le point sur les“urgence” pour l’école. Grégoire Ensel, vice-président de la FCPE, la principale organisation mère, a déclaré à l’AFP qu’il espérait « une vision réformatrice et progressiste de l’école publique, doté de moyensdes objectifs clairs ».

 
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