Les élèves du primaire initiés à la culture du risque d’inondation

Les élèves du primaire initiés à la culture du risque d’inondation
Les élèves du primaire initiés à la culture du risque d’inondation

Dans le cadre du Programme d’action en prévention des inondations (Papi), trois journées de sensibilisation aux risques d’inondation ont été offertes aux élèves de l’école primaire Yves-Liotard.

Journées mises en place par le syndicat paritaire EPTB Vistre Vistrenque (établissement public territorial de bassin) avec le concours du bureau d’études du groupe Mayane.

Quand l’eau déborde C’est le titre du programme élaboré ce vendredi 14 juin en présence de Thierry Agnel, président de l’EPTB, du directeur de l’école, Pierre-Alain Seys, et de Stéphanie Baraille, chargée de mission inondation.

Cette intervention éducative vise à sensibiliser et éduquer les enfants sur le risque d’inondation vécu dans leur communauté. Cette action pédagogique s’adresse principalement aux élèves des classes du cycle 3 (deux classes de CM1 et une de CM2) mais peut être adaptée en fonction des projets scolaires. Il peut également s’adresser aux enfants des centres de loisirs ou des classes de découverte.

Connaître les bons comportements

Ces journées sont organisées pour que la culture du risque soit de plus en plus présente dans la vie quotidienne. L’objectif est que chacun connaisse les risques et les bons comportements à adopter en cas de sinistre et devienne acteur de sa propre sécurité.

Ce fut l’occasion pour les élèves de ces trois classes, ce vendredi matin, sur le terrain, au domaine des oliviers, où la conférencière, Edwige Carruolo, a expliqué le fonctionnement du bassin de rétention, l’écoulement des eaux et pourquoi l’imperméabilisation des routes. Explications qui se sont poursuivies l’après-midi en classe.

Ce programme, inclus dans le PAPI, propose des sorties sur le terrain et des interventions en classe, autour de la thématique de l’inondation avec des ateliers ludiques : jeux, maquettes, escape game, dessins, etc.

Pour Thierry Agnel, « la sensibilisation des enfants est une phase essentielle du programme PAPI ; les préparer à apprendre les bons gestes en cas d’inondation est une approche instructive.

« Ce programme qui nous a été proposé et que nous avons approuvé en début d’année, est essentiel pour les enfants, aujourd’hui et dans leur prochaine vie d’adulte, conclut Pierre-Alain Seys. Avec les enfants nous l’avons vécu lors des dernières inondations de septembre 2021. »

Correspondant Midi Libre : 06 86 78 73 71

 
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