LLe Royaume est représenté à cet événement par une délégation conduite par le secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale, de l’école maternelle et des sports, Younes Shimi, et composée de l’inspecteur général chargé des questions éducatives au ministère, Fouad Chafiki, du directeur de des ressources humaines et de la formation des cadres au ministère et directeur de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation (AREF) de Rabat-Salé-Kénitra, Mohamed Aderdour, et le secrétaire général par intérim de la Commission nationale de l’éducation, de la science et de la culture, Karim Hamidouche.
Organisée en partenariat avec le ministère qatari de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et la Commission nationale du Qatar pour l’éducation, la culture et la science, cette conférence a pour thème « L’éducation pour l’inclusion et l’autonomisation des enseignants : une vision stratégique pour l’éducation dans le monde arabe ».
Le document principal de la Conférence, intitulé « L’éducation pour l’inclusion et l’autonomisation des enseignants : une vision stratégique pour l’éducation dans le monde arabe », sera présenté lors d’un débat général avec la participation d’experts des pays arabes.
En outre, l’événement sera marqué par la présentation d’autres documents, notamment le « Rapport technique du Comité directeur supérieur de l’ALESCO pour l’éducation », le « Plan de développement de l’éducation dans le monde arabe 2026-2035 », le « Cadre de référence arabe pour l’éducation ». Améliorer l’enseignement des matières artistiques dans l’enseignement général » et le « Pack de formation dédié à l’éducation inclusive ».
« Les expériences nationales dans le domaine de l’éducation inclusive et de l’autonomisation des enseignants » seront également discutées, en plus de la présentation du « Cadre arabe commun de coopération pour le renforcement des capacités professionnelles des enseignants, des gestionnaires et des superviseurs dans le domaine de la transformation numérique ».
Le programme de cette conférence comprend également une table ronde à laquelle participeront les ministres arabes de l’Éducation et de l’Enseignement en vue de discuter du thème « L’éducation en situation de crise et d’urgence : des politiques efficaces pour assurer la qualité et la durabilité ».
S’exprimant lors de l’ouverture de cet événement, le sous-secrétaire du ministère qatari de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Ibrahim bin Saleh Al Nuaimi, a indiqué que cette conférence est une plate-forme unique qui offre aux responsables de l’éducation l’opportunité de discuter d’expériences réussies et de se renseigner sur les nouveaux développements. dans l’éducation.
Evoquant les défis auxquels sont confrontés certains pays arabes en raison des crises et des conflits, M. Bin Saleh Al Nuaimi a souligné l’importance d’une action commune pour garantir une éducation de qualité et inclusive, précisant que l’éducation est un outil permettant d’atteindre les objectifs de développement durable. , en particulier l’Objectif 4 qui vise à « Garantir une éducation inclusive et de qualité pour tous et promouvoir les opportunités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous ».
Pour sa part, Rami Iskandar, directeur du Département d’Éducation de l’ALESCO, a noté que le thème de la conférence est un message aux significations profondes illustrant les défis et aspirations communs, notant que le choix de ce thème confirme son importance et sa compatibilité avec les stratégies nationales. et les projets dans ce domaine, ainsi que l’approche intellectuelle adoptée par l’Organisation pour placer le secteur de l’éducation au centre des efforts de développement durable.
