Exceptionnellement, il n’y a pas eu de cours pour certains élèves de l’académie de Nice. Au lieu de cela, ils se sont rendus au rectorat pour recevoir leurs récompenses. Ils ont tous participé au concours « Tous unis dans la laïcité », 9e du nom, qu’ils soient à l’école primaire, au collège ou au lycée.
Nous sommes donc allés leur demander ce que cette notion signifie pour eux. Les élèves de CE2-CM1 de l’école Thérèse-Roméo 2 du centre-ville de Nice ont travaillé sur la charte de la laïcité à l’école publiée en 2013. “On a fait une vidéo qu’on a tournée en classe pour la présenter”résume Myriam, 8 ans et demi. « La charte compte 15 articles et explique comment la laïcité est pratiquée. Par exemple, personne ne devrait être critiqué pour sa religion. », ajoute Haron, 9 ans. Kaydine – du même âge – pense que “Il est important d’accepter tout le monde : la couleur de la peau, la religion, le fait d’être une fille ou un garçon… tout cela n’a pas d’importance car nous sommes tous égaux.”
Leur professeur, Estelle Lajili, a guidé leur réflexion : « Nous sommes dans une école multiculturelle et finalement, les enfants ne voient pas les différences comme les adultes. La couleur de peau n’est pas un sujet et ils ne parlent pas beaucoup de religion : il est donc important qu’ils maintiennent cette acceptation de l’autre.
Un hymne pour rassembler
Charlotte, quant à elle, est plus âgée : elle a 13 ans et vient du collège Pierre-Puget de Toulon avec ses copains. « Nous avons étudié la laïcité avec M. Grulier, notre professeur d’histoire, et Mme Aubel, notre professeur d’éducation musicale. Nous avons choisi d’écrire un hymne parce que cela donne un sentiment d’appartenance à notre collège. la laïcité, c’est un peu ça : elle nous rassemble.»
Et Natacha Chicot, la rectrice de l’académie de Nice, de conclure pour les jeunes : « La laïcité est un trésor qui fait que lorsqu’on est dans une école, on est là pour apprendre et non pour subir la pression de l’un ou de l’autre. Vous avez compris ce principe et nous ne pouvons que vous féliciter de le promouvoir à travers ces actions.
