« Cette année, nous avons décidé de mettre en place une journée complète de liaison troisième-seconde. Nous en avions organisé une de manière embryonnaire l’année dernière, uniquement avec les mathématiques, et réservée aux élèves du collège de Mirepoix. Cette année, la liaison a également concerné les collèges Victor-Hugo et Pasteur de Lavelanet. Nous avons décidé de l’étendre au français en général, mais aussi de présenter le parcours technologique et le parcours professionnel. Nos objectifs avec cette journée étaient multiples. L’objectif était que les élèves de troisième année aient une vision plus éclairée des attentes de la deuxième année en mathématiques et en français, du point de vue des contenus et des méthodes de travail, afin d’éviter qu’ils se fassent une fausse idée de la deuxième année. De même, nous avons souhaité qu’ils aient une vue d’ensemble des plateaux techniques du secteur professionnel et technologique afin qu’ils puissent faire des choix d’orientation plus éclairés en fin de troisième année. C’est pourquoi cette journée a été organisée suffisamment tôt et qu’elle concerne tous les élèves», explique Dominique Aimable, directrice de la Cité scolaire.
Le déroulement de la journée était dense et proposait généralement un temps de cours animé par le professeur de français de deuxième année, des activités en groupes mixtes pour les élèves de troisième et deuxième année et une présentation des attentes en mathématiques. et en français en deuxième année, suivis d’échanges avec des étudiants de troisième année, et enfin la reprise des attentes de deuxième année en mathématiques et méthodologie.
Concernant la découverte du parcours professionnel et du parcours technologique STI2D, les étudiants de troisième année ont été immergés dans les cours STI2D, REMI, TNE, MIC et TRPM afin de découvrir le contenu et l’organisation de la formation.
