A l’Institut d’action sociale (ITS) de Tours, la sélection des candidats à la formation d’éducateur a commencé. Parmi les jeunes inscrits via Parcoursup, les vocations ne manquent pas. Mais le jury recherche aussi de la maturité.
A l’entrée de la salle D 113, transformée en « espace convivial » avec plateau de croissants, café et jus d’orange, des étoiles apparaissent soudain dans nos yeux. Daphné (1), 19 ans, retrouve sa mère après un entretien d’une demi-heure, et «Ça a tellement bien fonctionné!» « .
Originaire du Limousin, dans l’espoir de suivre une formation d’éducatrice spécialisée à Tours, la jeune femme a un crédo pour l’avenir : “Je veux aider les gens. » Et à l’écouter, sa motivation altruiste est déjà bien établie.
” J’aime aider “
Titulaire d’un Bafa (certificat d’aptitude aux fonctions d’animateur), le baccalauréat a déjà pu travailler avec “beaucoup d’enfants en difficulté”avant un stage au contact de personnes âgées. “J’aime aider les gens, dans n’importe quel domaine”insiste-t-elle.
Et quels seraient les mauvais côtés de ce travail ? Daphné devine déjà « des situations qui peuvent être très compliquées, à entendre et à voir, auxquelles il faut tenir bon »… Mais le plus joyeux, selon elle, c’est sans doute « voir que quelqu’un a réussi grâce à notre aide ».
Olivier Bonnin
Le jury de l’Institut de travail social (ITS) a-t-il partagé l’enthousiasme de Daphné ? La plupart des candidats rencontrés ce matin aux examens d’admission ont en tout cas su égayer quelque peu le refrain lancinant de la « crise des vocations ».
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