Le 1er novembre 2024, lors du Gala Grand Prix Distinction en technologies éducatives, organisé par l’AQUOPS en partenariat avec l’Association Edteq, il a remporté un Prix CHAPO, dans la catégorie Leadership numérique. Décernés par l’AQUOPS, les Prix CHAPO visent à honorer les professionnels de l’éducation du Québec qui utilisent le numérique de manière innovante pour transformer l’enseignement et la pédagogie.
Sébastien Bergeron se démarque par son approche proactive et sa présence constante auprès du personnel enseignant et des élèves de son centre de services scolaire. Il croit fermement à l’intégration de la technologie numérique éducative et prend l’initiative d’offrir une gamme d’opportunités permettant de développer les compétences numériques pour tous.
Durant l’année scolaire 2023-2024, il a accompagné plus de 120 enseignants et rejoint près de 3 000 élèves dans une quarantaine de projets, cumulant également plus de 200 visites de classes !
Les projets qu’elle propose sont variés et intégratifs afin de toucher le plus grand nombre : utilisation de Scratch et Makey Makey, programmation avec micro.bit et MakeCode Arcade, activités collaboratives sur Minecraft Education, ateliers pratiques sur les robots Lego, etc. Chaque activité est soigneusement lié à des objectifs pédagogiques spécifiques, ce qui en fait à chaque fois une expérience enrichissante pour les étudiants et les enseignants.
Un ambassadeur de la culture numérique
Sébastien Bergeron n’intervient pas seulement dans son propre centre de services scolaire. En documentant et en exposant les projets réalisés, il veille à inspirer d’autres acteurs éducatifs à adopter des pratiques similaires.
Par exemple, ses tutoriels, documents clé en main et exemples de projets numériques sont accessibles à tous, démontrant sa volonté de démocratiser les outils numériques dans l’éducation.
Elle valorise également le travail des enseignants et des étudiants impliqués, en mettant en valeur leurs contributions. Cette approche collaborative renforce leur sentiment de compétence et incite d’autres enseignants à intégrer le numérique dans leurs pratiques.
Plusieurs articles publiés sur le site de l’Écolebranchee ont déjà fait état des projets qu’il a initiés :
Un impact durable sur les pratiques éducatives
Pour garantir la pérennité de ses initiatives digitales, Sébastien s’appuie sur plusieurs leviers stratégiques. En accompagnant les enseignants et en leur fournissant des ressources adaptées et mises à jour, cela les rend plus confiants dans l’intégration de la technologie en classe. Ils en voient rapidement les bénéfices, sans avoir à se soucier des contraintes techniques. Ils développent ainsi leur savoir-faire par le mimétisme, qui se fait en douceur et s’ancre davantage dans leurs pratiques afin de perdurer dans le temps.
Bravo!
Crédit photo : AQUOPS
