NASA accorde environ 3,7 millions de dollars à 17 musées, centres scientifiques et autres établissements d’enseignement informels dans le cadre d’une initiative visant à susciter l’enthousiasme pour les STEM – l’argent sera destiné à des projets qui incitent les étudiants et leurs systèmes de soutien à l’apprentissage à jouer un rôle actif dans les merveilles de sciences, technologies, ingénierie et mathématiques.
Des projets ont été sélectionnés pour le programme de la NASA Des équipes engageant des musées affiliés et des institutions informelles (ÉQUIPE II) et les TEAM II Community Anchor Awards. Les deux sont financés par la NASA STEM de nouvelle génération qui aide les élèves de la maternelle à la 12e année, les soignants et les éducateurs formels et informels à impliquer la génération Artemis dans les missions et les découvertes de l’agence.
Les projets sélectionnés impliqueront particulièrement les étudiants des communautés mal desservies dans une variété d’opportunités d’apprentissage STEM, notamment des expositions, du mentorat, du contenu éducatif et des activités pratiques.
“Nous sommes ravis de développer la communauté des organisations d’éducation informelle grâce à ces prix », dit T.orry Johnson, administrateur associé adjoint des programmes d’engagement STEM au siège de la NASA à Washington. “Ces organisations apportent l’enthousiasme des STEM et des vols spatiaux aux étudiants là où ils se trouvent, nous aidant ainsi à inspirer la génération Artemis de futurs explorateurs et innovateurs. Ces prix sont un véritable catalyseur de partenariats qui relient l’enseignement STEM et les missions de la NASA aux communautés à travers le pays..»
Récompenses ÉQUIPE II
La vision de la NASA pour TEAM II est d’améliorer la capacité des établissements d’enseignement informel à accueillir des activités d’apprentissage basées sur la NASA tout en augmentant la capacité des établissements à apporter les ressources de la NASA aux étudiants. L’agence a sélectionné quatre institutions qui recevront environ 3,2 millions de dollars en accords de coopération pour des projets qu’elles mettront en œuvre au cours des trois à quatre prochaines années.
Les institutions sélectionnées et leurs projets proposés comprennent…
- Franklin Institute, Philadelphie : Les prochains défenseurs de la NASA : connecter les jeunes à la NASA grâce à un programme de mentorat co-créé par les pairs
- Fondation WEX, San Antonio : De nouveaux mondes vous attendent – Nouvelle génération
- Astrobotic Foundation, Pittsburgh : Carrières cosmiques de la Terre à la Lune
- EcoExploratorio, Inc., San Juan, Porto Rico – Centre d’activités d’apprentissage spatial innovant : Vivre sur et au-delà de la Terre
Prix d’ancrage communautaire
La désignation d’ancre communautaire reconnaît les institutions comme des lieux qui apporteront les sciences STEM et spatiales de la NASA aux étudiants et aux familles dans des zones traditionnellement mal desservies. L’agence a sélectionné 13 institutions qui recevront environ 510 000 $ de subventions pour les aider à concrétiser ces projets d’une durée d’un à deux ans, en améliorant l’impact local et en renforçant leur capacité à établir des liens durables entre leurs communautés et la NASA.
Les établissements sélectionnés et leurs projets proposés sont :
- Travaux d’exploration, Helena, Montana : de la Lune à Mars et au Montana
- Montshire Museum of Science, Norwich, Vermont : l’autonomisation grâce à l’action climatique
- Intrepid Museum Foundation, Inc., New York : Journées d’exploration de la NASA
- Discovery Place, Inc., Charlotte, Caroline du Nord : stations spatiales communautaires de la NASA
- The Discovery Museum, Bridgeport, Connecticut : Utiliser la science communautaire pour impliquer les jeunes sous-représentés dans un engagement et une recherche authentiques en STEM
- Museum of Discovery and Science, Inc., Fort Lauderdale, Floride : fourniture de programmes éducatifs STEM de la NASA aux communautés mal desservies du comté de Broward
- GrowingGreat, Manhattan Beach, Californie : La nourriture dans l’espace et dans la ville : les adolescents s’attaquent à la sécurité alimentaire dans leur communauté de Los Angeles
- Musée d’histoire naturelle de Cleveland, Cleveland : étendre l’apprentissage des STEM et de l’astronomie aux communautés de jeunes mal desservies
- Evergreen Aviation & Space Museum, McMinnville, Oregon : espacé ! Favoriser la culture STEM chez les élèves de la 5e à la 8e année : grâce à des expériences d’apprentissage immersives des sciences spatiales
- Ocean County College, Toms River, New Jersey : les familles sur le campus utilisent la science
- Musée de l’air et de l’espace de San Diego, San Diego : imaginez l’avenir de l’espace
- Coordonnateur du journal FL in Educ, Deerfield Beach, Floride : Augmentation de l’engagement STEM parmi les jeunes mal desservis à Tampa Bay, Floride
- STEM Advancement, Inc., Pinola, Mississippi : équiper et inspirer les étudiants ruraux avec une expérience liée à l’espace
Next Gen STEM est un projet au sein Bureau d’engagement STEM de la NASAqui développe des ressources et des expériences uniques pour susciter l’intérêt des étudiants pour les STEM et constituer une main-d’œuvre qualifiée et diversifiée de la prochaine génération.
