Les organisations membres du Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation (CSFEF) tiennent à rappeler l’importance d’investir dans l’éducation pour assurer un enseignement de qualité à tous les étudiants de la francophonie.
Par Luc Allaire, conseiller CSQ
Lors de la Journée internationale de la Francophonie, le 20 mars, le CSFEF a tenu à souligner qu’une autre Francophonie est possible, différente de la vision mercantile proposée par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), qui a décidé de placer la Journée de 2024 sur le thème du prochain Sommet des la Francophonie : « Créer, innover, entreprendre en français ».
Une Francophonie solidaire
Cette autre vision de la francophonie est fondée sur la solidarité, telle que la défendent les syndicats de l’éducation francophone, qui rejettent l’orientation de nombreux gouvernements visant à reléguer l’éducation dans l’espace commercial. Cette solidarité est d’autant plus importante que tous les pays francophones, aussi bien ceux du Nord que ceux du Sud, sont confrontés à des pénuries d’enseignants qui risquent d’avoir des conséquences désastreuses pour le développement de nos pays.
Cette pénurie est principalement due au sous-financement de l’éducation publique. Pour éviter cela, l’Internationale de l’Education (IE) a lancé une vaste campagne sur le thème « Le pouvoir du public – Ensemble, faisons une école ! » », à laquelle le CSFEF participe activement.
Valoriser le personnel enseignant : une affaire mondiale
Face à ce problème majeur, les Nations Unies ont publié une série de recommandations adressées aux gouvernements du monde entier pour renforcer la profession et garantir que le personnel enseignant soit valorisé et respecté.
Le CSFEF demande donc aux gouvernements des pays francophones de mettre en œuvre ces recommandations, qui visent notamment à offrir aux enseignants des salaires compétitifs, justes et professionnels, alignés sur ceux d’autres professions exigeant des niveaux de formation similaires, à assurer un financement équitable de l’éducation et à investir durablement dans la profession enseignante afin de mettre fin aux mesures d’austérité qui affectent l’éducation.
Pays de la Francophonie, passons à l’action !
En cette Journée internationale de la Francophonie, le CSFEF appelle les gouvernements des pays francophones à concrétiser les 59 recommandations de l’ONU.
Le moment est venu de s’organiser, de se mobiliser et d’unir nos forces pour démontrer l’importance de l’éducation publique et garantir que les gouvernements financent pleinement l’éducation et mettent en œuvre ces recommandations.
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