«Je veux relancer l’ascenseur pédagogique.» Dans un entretien à l’AFP, la ministre de l’Éducation nationale Anne Genetet explique comment elle compte élever le niveau des élèves en créant des groupes de besoins “sur mesure” en 4e et 3e années avant l’instauration d’un Brevet obligatoire pour le passage en deuxième année. en 2027. Nous résumons l’essentiel de « l’acte II » du choc des savoirs, présenté par le ministre ce mardi matin.
Le certificat obligatoire pour passer en seconde
A partir de juin 2027, l’obtention du Brevet en 3e année sera obligatoire pour passer en deuxième année, a annoncé à l’AFP la ministre de l’Éducation Anne Genetet. En juin 2026, la répartition entre contrôle continu et contrôle terminal sera modifiée pour que le contrôle terminal pèse davantage : 60 % de la note finale contre 50 % aujourd’hui, a-t-elle précisé.
Pour ceux qui n’ont pas leur brevet, deux options : “soit ils s’orienteront vers une voie plus professionnelle comme la 1ère année de CAP, soit ils entreront pour une année en +deuxième prépa+ afin de passer le lycée en quatre”. ans”, a-t-elle expliqué.
Collège : groupes à besoins élargis
Les groupes de besoins au collège, mis en place cette année en 6e et 5e, ne seront que partiellement étendus l’année prochaine en 4e et 3e, avec “une heure par semaine, soit en mathématiques, soit en français”, a annoncé le ministre de l’Éducation. Éducation Anne Genetet à l’AFP.
En 4e et 3e, les groupes de besoins seront maintenus, mais « de manière différente car les besoins ne sont pas les mêmes », a souligné Anne Genetet. Cet ensemble de mesures avait été annoncé en décembre dernier par Gabriel Attal, alors ministre de l’Éducation nationale, pour « élever le niveau » des écoles. « Je décide de doubler le nombre d’étudiants qui y auront accès. Cela concernera 800 000 collégiens de 4e et 3e à partir de l’année prochaine », a précisé Anne Genetet, soulignant que « l’objectif est d’offrir à chaque élève un accompagnement sur mesure tout au long du collège ».
Un test de mathématiques anticipé en première année
Pour les élèves qui passeront le baccalauréat en 2027, une épreuve du baccalauréat en mathématiques sera instaurée dans un premier temps à partir de juin 2026, a-t-elle annoncé. Depuis la rentrée 2023, une heure et demie de tronc commun de mathématiques a été ajoutée pour tous les élèves de première année générale et technologique. « Mais jusqu’à présent, nous n’avions pas mesuré leur niveau puisqu’il n’y avait pas d’examen de mathématiques », se souvient-elle. “Ce que je souhaite, c’est avoir un vrai baromètre et élever le niveau en mathématiques”, a poursuivi le ministre. Au lycée général, l’épreuve ne sera pas la même pour ceux qui se spécialisent en mathématiques et autres.
Plus de ressources humaines
L’élargissement des groupes de niveaux nécessitera davantage de professeurs de français et de mathématiques. Cela nécessiterait la création d’un maximum de 1.500 postes, avec une partie de redéploiement, une partie de recrutement de nouveaux enseignants, a-t-elle précisé, estimant que ce sont des proportions tout à fait raisonnables et résorbables dans le contexte budgétaire contraint.
Dès janvier, elle dit également vouloir « déployer 150 conseillers principaux d’éducation (CPE) et 600 assistants d’éducation supplémentaires dans les collèges et lycées qui en ont le plus besoin. Leur mission sera d’assurer un climat scolaire apaisé et propice aux apprentissages. »
