Au fil des mois, les étudiants marocains titulaires de diplômes ukrainiens continuent d’attendre une réponse à leurs demandes légitimes, notamment en matière d’équivalence de diplôme, leur avenir professionnel étant en jeu. La balle est désormais dans le camp des autorités, et les parents nous exhortent à agir rapidement et de manière responsable pour résoudre ce problème persistant.
Il semblerait que la pile de dossiers ne cesse de s’allonger sur le bureau d’Azzedine El Midaoui, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation. L’Association des parents d’étudiants marocains en Ukraine a mis en lumière une série de questions en suspens concernant l’équivalence des diplômes de ces étudiants, dont la majorité a effectué ses études à distance, forcées par le tumulte de la guerre russo-ukrainienne.
Dans son communiqué, l’association a mis met en évidence les défis auxquels ces étudiants sont confrontés. ” La persistance de cette situation reflète l’absence d’une vision claire pour aborder cette question sensible, aggravant ainsi les conditions psychologiques et matérielles des étudiants et de leurs familles. », a-t-elle déploré. Ce constat amer s’accompagne de vives critiques concernant le manque de réactivité des institutions compétentes, notamment le ministère des Affaires étrangères, le ministère de la Santé et de la Protection sociale, malgré de multiples demandes de concertation.
Selon les parents, le Les étudiants sont confrontés à des « obstacles administratifs et professionnels » qui entravent leur capacité à réaliser les stages pratiques indispensables à l’obtention de leur équivalence. Un processus déjà complexe devient un véritable parcours du combattant, car les conditions nécessaires à ces parcours sont cruellement rares.
Par ailleurs, l’association dénonce le « traitement lent et compliqué des dossiers d’équivalence », précisant que « tous les dossiers des différentes spécialités ne sont pas encore traités », et que les informations fournies par le ministère sont quasi inexistantes, ce qui ne fait qu’accroître l’incertitude autour de leur avenir.
La question de l’ancien décret, pris par le précédent ministre, se pose également. Selon l’association, ce texte n’améliore en rien la situation actuelle et sa prolongation aggrave les problèmes. Dans son appel à l’action, l’association réclame une révision immédiate des procédures, en espérant que le processus d’équivalence soit accéléré dans tous les domaines concernés, et que la durée des stages soit ajustée pour mieux correspondre aux réalités des étudiants.
L’urgence de la situation est soulignée par la nécessité de compenser financièrement les étudiants pendant leurs stages et d’améliorer les conditions d’encadrement. Par ailleurs, l’expansion des centres de formation à l’échelle nationale est devenue une exigence, pour que ces établissements soient non seulement concentrés dans les régions de Rabat, Salé-Kénitra et Casablanca-Settat, mais accessibles à tous les étudiants, quel que soit leur lieu de résidence.
Pour conclure, l’association interpelle le gouvernement sur la nécessité d’une réponse rapide et efficace et rappelle que le pays traverse une « crise ». perte aiguë de compétences scientifiques et intellectuelles » dans divers secteurs. La résolution de ces problèmes est présentée comme un impératif national qui ne peut plus être différé.
