Les membres du conseil d’administration du Centre de services scolaire de Sorel-Tracy ont adopté à l’unanimité, hier soir le 25 juin 2024, lors d’une assemblée publique ordinaire, une résolution mandatant la direction générale de mettre en place, dès l’année scolaire 2025-2026, un nouvelle organisation scolaire des services éducatifs dispensés dans les écoles secondaires du Centre de services scolaires.
Plus précisément, le conseil d’administration a adopté à l’unanimité la résolution suivante :
– qu’à compter de l’année scolaire 2025-2026, l’organisation scolaire du niveau secondaire au Centre de services scolaire de Sorel-Tracy sera de la première à la cinquième secondaire, à l’intérieur de nos deux écoles secondaires, avec des offres complémentaires de cours spécifiques programmes;
– d’installer les groupes d’éducation spécialisée Présecondaire, GAP, FMS et UTM à l’école secondaire Bernard-Gariépy et les groupes d’éducation spécialisée Voie Spéciale, CPA, CPR, CPP, FPT et Pavillon Tournesol à l’école secondaire Fernand-Lefebvre;
– qu’à cet effet, la direction générale soit mandatée pour mettre en place cette organisation scolaire à compter du 1er juillet 2025 ;
– d’autoriser une période de transition permettant aux élèves de cinquième secondaire en 2025-2026 de compléter leur parcours scolaire à l’école secondaire Fernand-Lefebvre.
LES PRINCIPES GUIDANT LE PROJET
Les principes essentiels derrière le projet de réorganisation des écoles secondaires du Centre de services découlent des orientations ministérielles et de notre Plan d’engagement pour la réussite des élèves (PEVR), dont le slogan est « Ensemble, engagés pour VOTRE réussite ».
Ces principes ont guidé l’ensemble des réflexions et consultations :
1. Faciliter la continuité des apprentissages de la 1re à la 5e secondaire en :
– maintenir des attentes élevées pour chacun ;
– offrir des pistes d’intérêt à tous nos étudiants ;
– spécialiser l’offre de services existante au niveau des programmes;
– veiller à avoir des groupes hétérogènes (composition et équilibre) ;
– offrant désormais une continuité de services pour nos clients ayant des besoins particuliers dans la même école ;
2. Garantir un climat sain et sécuritaire en :
– permettre à nos étudiants d’entrer en contact avec des modèles positifs ;
– assurer la continuité des services complémentaires et de soutien ;
– avoir la même structure de direction du secondaire 1 au secondaire 5 ;
– avoir une meilleure connaissance de nos étudiants ;
3. Rendre tous les programmes et ressources accessibles à tous les étudiants en :
– démocratiser l’accès aux différents programmes ;
– optimiser le partenariat avec les centres (FGA-FP) ;
– proposer une option éducative alternative dans notre région ;
– utiliser plus efficacement les installations scolaires et municipales ;
4. Augmentez le sentiment d’appartenance en :
– créer des liens sur une période plus significative (5 ans) ;
– limiter les transitions entre écoles ;
– mettre en place une offre périscolaire riche et variée teintée des programmes de chaque école ;
Conformément à ces principes, il est prévu de proposer la répartition de programmes éducatifs spécifiques comme suit :
– Lycée Bernard-Gariépy : Programmes Langues et monde et Multisports ;
– École secondaire Fernand-Lefebvre : Programmes artistiques et technologiques-scientifiques ;
UN PROCESSUS DE CONSULTATION SUR PLUS D’UN AN
Cette décision du conseil d’administration fait suite à de nombreuses consultations qui ont eu lieu depuis l’automne 2022. Depuis, un sondage auprès des étudiants, des employés et des parents, deux (2) séances d’information publique, une consultation publique, trois (3) réunions du conseil d’administration des directeurs, une séance d’information pour les parents de la 6e année du primaire et plus de trois (3) rencontres informelles avec des membres du personnel et des différentes instances syndicales ont eu lieu.
Aussi, tout au long des consultations, un formulaire de type questions-réponses était à la disposition de tout le personnel du secondaire, et les questions recevaient des réponses ponctuelles.
Des sous-comités de travail, composés de membres du personnel des deux écoles secondaires et de directeurs, ont été créés pour discuter et travailler sur la réorganisation des écoles secondaires. Tous les membres du personnel pouvaient se porter volontaires pour siéger à ces comités.
Ces comités se réunissent régulièrement et continueront de se réunir jusqu’à ce que les changements soient mis en œuvre. Voici la liste des sous-comités en place :
– Comité consultatif du programme multisports;
– Comité consultatif de la programmation artistique ;
– Comité consultatif du programme technologique et scientifique ;
– Comité consultatif du programme Langues et Monde ;
– Comité consultatif sur l’éducation spécialisée;
– Comité consultatif parascolaire ;
– Comité consultatif de gestion ;
Enfin, une newsletter sur l’avancement des travaux et des échanges a été envoyée régulièrement à tous les personnels du secondaire.
L’ensemble des travaux ainsi qu’une synthèse des consultations publiques verbales et écrites recueillies ont été transmis au conseil d’administration avant de rendre sa décision.
PÉRIODE DE TRANSITION
Les élèves qui seront en 5e année du secondaire en 2025-2026 auront la possibilité de compléter leurs études secondaires à l’École secondaire Fernand-Lefebvre, afin d’éviter de devoir changer d’école pour leur dernière année.
Le projet de réorganisation des écoles secondaires, les résultats des différents sondages ainsi que les questions et réponses sont toujours disponibles sur le site Internet du Centre de services scolaire de Sorel-Tracy.
Nous profitons de cette occasion pour souhaiter à tous nos élèves, à leurs parents et à tous les membres de notre personnel un bel été et des vacances bien méritées.
Centre de services scolaire de Sorel-Tracy
