pourquoi la Ville a réalisé des travaux dans dix aires de jeux – .

Herbes hautes avec allées, cabane dans les arbres, jeux urbains, espace sensoriel… Fini les aires de jeux grises et asphaltées à l’école des Clôteaux, dans le quartier de Bréquigny à Rennes.

Un projet de ville

Derrière ça transformation radicale : la ville. Depuis 2020, cette dernière a lancé un projet de transformation des cours dans les écoles rennaises, au rythme de deux à trois écoles par an.

Ce projet pédagogique, porté par les équipes éducatives, les enfants et la Ville, vise à :

• lutter contre les effets du changement climatique ;
• promouvoir l’égalité entre filles et garçons en partageant des espaces ;
• verdir l’aire de jeux.

Depuis le début de ce programme, la Ville a rénové dix leçons école, pour un coût compris entre 70 000 € et 250 000 € à chaque arrangement.

De nouveaux espaces pour les étudiants

L’école Clôteaux fait partie des dix formations à avoir utilisé ces travaux, en 2023. Au total, 4 700 m² de superficie ont été réaménagées dont 695 m² d’espaces verts.

L’école primaire a aménagé un poulailler, un potager, un labyrinthe de fruits, une cabane haute et un espace sensoriel « pour que tous les élèves se sentir à leur place et peut renouer avec la nature», explique la Ville.

Selon les premières observations, « les étudiants récupéré l’espace en se dispersant davantage qu’avant, lorsque le terrain de sport occupait une place centrale”, explique Didier Chapelon, délégué adjoint à la biodiversité.

Les garçons ont moins le monopole de l’espace et les activités sont plus diversifié. En effet, puisque le terrain de sport n’occupe plus la place centrale de la cour, les filles ne sont plus placées sur les côtés et occupent à parts égales l’espace de l’aire de jeux, poursuivent les responsables de la commune.

D’autres écoles seront également transformées

Grâce aux différents aménagements et aux nouveaux espaces, les écoliers ne se contentent plus de jouer au football ou au basket, mais profitent du gazon ou du potager.

Autre avantage de moins de bitume, ceux-ci sont désormais près de 41% des sols capables d’absorber la pluie.

La transformation des écoles rennaises va poursuivrePour l’année 2024-2025, devraient être concernés les écoles Jean-Rostand à Longs Champs, Camille-Claudel boulevard Duchesse Anne et enfin l’établissement Andrée-Chedid à Villejean.

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