L’Ecole Professionnelle de Lausanne (EPSIC) lancera à la rentrée prochaine un projet pilote pour les apprentis aux métiers de l’informatique. Les cours professionnels seront dispensés en alternance à distance et en présentiel pour les étudiants de dernière année. Sept classes sont concernées.
Le projet devrait permettre de former davantage de salariés dans un domaine où le besoin en personnel qualifié est très important, écrit lundi le canton dans un communiqué. Son concept : les cours seront dispensés en alternance à distance et en présentiel, une semaine sur deux, selon le principe du blended learning, déjà utilisé dans les établissements de Suisse alémanique.
Cette alternance présente potentiellement plusieurs avantages : elle permet de libérer ponctuellement des places pour pouvoir former davantage de personnes à des métiers qui connaissent une pénurie de main d’œuvre, mais aussi de réduire les déplacements, notamment pour ceux qui viennent de loin. Cependant, un lien fort entre les étudiants mais aussi avec le corps enseignant reste garanti grâce à une présence régulière en cours.
Cette méthode contribue également à la promotion de l’éducation numérique, positionnant l’EPSIC comme une école pionnière en Suisse romande. Un lien fort entre les étudiants mais aussi avec le corps enseignant reste garanti grâce à une présence régulière en cours.
Bilan après un an
Pour mener à bien ce projet pilote, l’école peut compter sur son expertise et ses équipements, déjà utilisés pendant la période Covid. Plusieurs facteurs sont réunis pour que ce test se déroule dans les meilleures conditions possibles. Les enseignants et les étudiants ont notamment été impliqués en amont dans l’élaboration du projet.
De plus, de par leur domaine d’activité, les étudiants et les enseignants maîtrisent les outils. Ce mode de travail, très répandu dans les métiers de l’informatique, permet également aux apprentis d’acquérir une expérience utile dans leur pratique professionnelle.
Des enregistrements réguliers seront effectués. Un bilan est prévu à la fin de cette année de tests pour évaluer l’avenir de ce projet.
Cet article a été publié automatiquement. Source : ats
