Quand on l’écoute parler, il est difficile d’imaginer que Yogiha n’est là que depuis un an. Arrivée en France en provenance de Thaïlande, celle qui était infirmière dans son pays d’origine est déjà capable de tenir une simple conversation en français avec Arnaud Bourda, sous-préfet de Villeneuve-sur-Lot, venu à l’occasion sur le campus Sud Management. de la semaine d’intégration. A 48 ans, la désormais Casseneuilloise a rejoint le campus pour suivre une formation unique en Lot-et-Garonne. En combinant apprentissage du français et immersion en entreprise, il permet de professionnaliser les étrangers nouvellement arrivés en situation juridique.
L’action « accompagnement vers l’emploi », portée par Sud Management, en partenariat avec la préfecture, accueille pour la deuxième année consécutive cinq étudiants récemment arrivés en France. Depuis plusieurs mois, la recherche d’emploi devient tout aussi importante que l’apprentissage du français. « On apprend aussi à créer un CV, à se présenter aux entreprises… », explique l’un des professeurs.
Des profils variés
Si l’école dispose également d’un campus à Agen, les formations ne sont mises en œuvre qu’à Villeneuve-sur-Lot. « Aujourd’hui par exemple, nous avons des gens perdus, en reconversion ou avec des accidents de la vie, et qui ont besoin de définir un projet professionnel », explique Arnaud Bousquet, responsable du site de Villeneuve-sur-Lot.
Cette année, Yogiha, qui souhaite travailler dans un établissement de santé, est accompagné de quatre autres étudiants venus de Mauritanie, du Brésil et même d’Equateur. Administration, secrétariat, soins, comptabilité, enseignement, tous les projets professionnels sont étudiés. Des apprentis qui ont été orientés vers le campus par des structures comme France Travail, la Mission locale ou l’association Syllabe, qui évalue les compétences de base des étrangers pour les orienter correctement.
“Je ne suis jamais allé à l’école”
Karen est venue témoigner de ses progrès. Diplômée de la première promotion de formation, celle qui est originaire des Philippines attend toujours la nationalité française pour pouvoir exercer comme professeur d’anglais. « Ce n’est pas seulement un accompagnement pour un projet professionnel, c’est vraiment un accompagnement pour notre projet personnel », explique-t-elle. Même satisfaction pour son camarade de classe : « Je n’ai jamais été à l’école dans mon pays, au Sénégal. Je ne savais ni lire ni écrire en français. Mais après mon arrivée ici, j’ai vu que j’avais beaucoup progressé en quelques mois. »
« Souvent, lorsqu’ils ont terminé la formation, nous les orientons vers des associations de quartier pour continuer à apprendre le français. Ils ont mes coordonnées et ils savent qu’ils peuvent me contacter s’ils ont besoin d’aide », ajoute Annabel Aleixo, responsable pédagogique de la formation d’accompagnement à l’emploi, qui assure que la formation « pourrait très bien être dupliquée ailleurs sur le territoire ».
