Dépendante du centre d’enfance Elisabeth-Zucman de Chartres-de-Bretagne, cette unité d’enseignement pour enfants polyhandicapés est la première implantée en Ille-et-Vilaine et en Bretagne. Elle a été créée sous l’impulsion de l’Agence régionale de santé (ARS), qui finance son fonctionnement. Il a ouvert ses portes le 15 avril 2024 et a été officiellement inauguré le lundi 30 septembre.
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Accueillir des enfants polyhandicapés nécessite de l’espace (salle de classe, salle de rééducation, espace sanitaire suffisamment grand, etc.), il a donc fallu identifier une école disposant de locaux disponibles. La mairie de Pont-Péan a répondu favorablement à la mise en place de cette unité d’enseignement au sein du groupe scolaire Lucie-Aubrac.
Dès lors, les premières rencontres entre la mairie, les services de l’Éducation nationale, l’ARS et le centre de l’enfance Elisabeth-Zucman débutent en 2023. Des travaux de rénovation et d’adaptation sont nécessaires et sont financés par l’État et le département à 80 %, 20% restant à la charge de la commune.
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«C’est une réussite»
Pour accompagner ces étudiants polyhandicapés, plusieurs professionnels interviennent : un enseignant spécialisé désigné par l’académie, une équipe socio-éducative et rééducative. Avec des enfants polyhandicapés, l’équipe doit souvent faire preuve d’imagination et de créativité pour adapter les outils et supports mais aussi pour mettre les enfants en condition d’apprentissage.
, explique Catherine Derouette, directrice du centre enfance Elisabeth-Zucman.
Les six nouveaux étudiants polyhandicapés ont rapidement trouvé leurs repères. Ils semblent épanouis et heureux d’être à l’école. Les journées sont consacrées à l’apprentissage, aux activités éducatives, à la réadaptation et aux soins de base. Le temps est partagé avec les classes maternelles et élémentaires : récréation avec les enfants des classes CP/CE1 avec qui la cour de récréation est partagée, mais aussi la cantine, la fête scolaire, etc.
Des projets communs avec différentes classes sont progressivement envisagés pour permettre à chacun de se rencontrer, de se découvrir et d’apprendre ensemble. Michel Demolder, maire, conclut : C’est un succès grâce à la collaboration active de toutes les parties prenantes.
