Matam, 18 avril (APS) – Le gouverneur de la région de Matam, Mouhamadou Moctar Watt, a salué, jeudi, les stratégies d’adaptation des enseignants face au déficit d’enseignants et d’enseignants du primaire observé dans la région depuis l’ouverture des écoles. Des classes.
« Un réel déficit d’enseignants a été identifié, mais heureusement il existe des stratégies d’adaptation qui ont été élaborées par les autorités académiques avec la complicité, la disponibilité et la compréhension des enseignants, y compris des chefs d’établissement qui ont accepté de prendre la craie pour combler ce déficit. ,” il a dit.
Le chef de l’exécutif régional s’exprimait lors de la revue annuelle conjointe (RAC) du secteur éducatif de la région de Matam, en présence des autorités éducatives et des acteurs du secteur.
Les enseignants organisent également des classes multigrades spéciales, a-t-il noté, ajoutant que toutes ces stratégies d’adaptation ne constituent pas une réponse structurelle à ce problème.
M. Watt a reconnu qu’il s’agit d’une difficulté que vit Matam, comme beaucoup d’autres régions du pays, touchées par le mouvement national qui pousse bon nombre d’enseignants à quitter la région vers d’autres localités.
« On constate que le nombre de départs est massif par rapport aux nouveaux arrivants, ce qui constitue une saignée. Entre autres solutions possibles, il y a l’engagement quinquennal qui oblige l’enseignant à rester cinq ans dans une zone avant de pouvoir participer à un concours», a déclaré le gouverneur.
De son côté, l’inspecteur d’académie, Mbaye Babou a rappelé que la région fait face à un déficit cumulé avec l’affectation des enseignants grâce aux règles du mouvement.
« En termes de remplacement, il y a des efforts à faire. Pour cette année, moins de 150 enseignants étaient inscrits pour des départs estimés à plus de 300, dont 260 au primaire. Cette situation met les enseignants en difficulté pour pouvoir remplir leur mission d’enseignement », a indiqué l’IA.
Il estime que cela affaiblit également le système scolaire, obligeant les autorités à se retrouver avec des classes multigrades, des fermetures d’écoles, mais aussi avec des personnels qui auraient dû être positionnés dans la gestion et l’administration, mais « qui sont obligés de retourner en classe ».
Mbaye Babou a également indiqué que la pénurie d’enseignants peut être Source de sollicitations pour les personnels enseignants qui « se retrouvent surchargés ».
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