Dans un communiqué publié au lendemain de sa nomination au poste de ministre de l’Éducation, Moustapha Mamba Guirassy a produit un communiqué dans lequel il a évoqué son intention de doter le système éducatif sénégalais d’une dimension innovante en préservant les valeurs culturelles et les traditions traditionnelles du pays. Une sortie qui a eu le don de ravir l’ONG Projet Grand-Mère-Changement par la culture (Gmp/Cpc) qui expérimente déjà des activités d’intégration des valeurs culturelles positives dans les écoles élémentaires du département de Vélingara.
Par Abdoulaye KAMARA – Entre le tout nouveau ministre de l’Éducation et l’ONG Projet Grand-mère-Changement par la culture (Gmp/Cpc), il y a une convergence de visions du développement holistique des enfants du Sénégal à travers l’école. Dans un communiqué publié au lendemain de sa nomination au poste de ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy a écrit : « Je m’engage résolument à consacrer toutes mes énergies à l’amélioration de notre système éducatif. Mon objectif est de l’élever au rang de référence, en lui donnant une dimension innovante tout en préservant jalousement nos valeurs culturelles et traditionnelles, qui constituent le fondement même de notre identité nationale. Ce paragraphe de ladite déclaration a particulièrement retenu l’attention de Grand-Mère Projet qui a immédiatement produit, à son tour, une déclaration dont une copie est parvenue au journal Le Quotidien. Le responsable du programme du Gmp-Cpc, Mamadou Coulibaly, qui a qualifié le départ du ministre de « belle déclaration de foi », a ajouté : « M. Monsieur le Ministre, vous trouverez dans Grandmother Project un allié sûr dans ce domaine.
Par la suite, la collaboratrice de l’Américaine Judi Aubel, fondatrice et directrice générale de Gmp/Cpc, a proposé la philosophie de leur ONG en matière d’éducation. Il écrit : « En effet, Gmp/Cpc estime que l’enseignement des valeurs à l’école doit permettre d’inculquer aux jeunes générations des valeurs transversales, à travers lesquelles se retrouvent les différentes communautés et qui sont des valeurs fortes et fondatrices pour le type. de la société sénégalaise que nous souhaitons. Et de révéler concrètement ce que fait Gmp/Cpc en la matière dans les écoles élémentaires du département de Vélingara. On peut lire : « C’est pourquoi, depuis plusieurs années, Gmp met en œuvre dans les écoles, les autorités scolaires de la circonscription scolaire de Vélingara (région de Kolda), une stratégie intitulée « Intégration des valeurs culturelles positives à l’école ». (Ivcpe) ». Cette stratégie est une offre d’intervention qui replace l’enfant dans son contexte humain et social global, et répond ainsi à la demande d’instruction et d’éducation de la personne dans sa globalité, mais surtout en impliquant la communauté. Il fait appel aux aînés (grands-mères et grands-pères) qui interagissent avec les enfants pour transmettre les valeurs locales, favorisant ainsi la réconciliation de l’école avec la communauté locale. Selon M. Coulibaly, c’est « l’émergence d’une école bien intégrée à son environnement, d’une communauté mobilisée autour de l’école et enfin, d’une école au service de l’environnement pour un développement endogène et intégré ». Enfin, le Gmp-Cpc a souhaité que « la belle profession de foi du ministre de l’Éducation nationale soit suivie d’actions concrètes sur le terrain ».
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