Des étudiants du CP rencontrent Perceval Barrier, l’auteur de « Francisco »

Des étudiants du CP rencontrent Perceval Barrier, l’auteur de « Francisco »
Des étudiants du CP rencontrent Perceval Barrier, l’auteur de « Francisco »

Le mardi 18 juin, les jeunes lecteurs scolarisés à Narrosse accueilleront Perceval Barrier, l’auteur-illustrateur de l’album « Francisco », offert…

Mardi 18 juin, les jeunes lecteurs scolarisés à Narrosse recevront Perceval Barrier, l’auteur-illustrateur de l’album « Francisco », offert à tous les élèves de CP du département dans le cadre de l’opération Un livre pour tous les âges de la Conseil Départemental des Landes.

Inciter les enfants à lire, à découvrir, à feuilleter, à s’approprier un livre, tels sont les objectifs de la médiathèque départementale des Landes qui coordonne l’opération Un livre pour tous les âges lancée en janvier 2020.

Grâce au partenariat entre le Conseil Départemental des Landes et l’association Lire sur la vague pour le développement de la lecture dans les Landes, deux temps forts ont lieu cette année à Narrosse pour les élèves de CP.

Le premier acte a eu lieu le 3 mai lors de la présentation de l’album « Francisco » à tous les élèves narrossais du CP. Ce livre écrit et illustré par Perceval Barrier raconte l’histoire d’un chat sauvage, dans une station-service en plein désert, dont la solitude va être mise à mal par une voiture en panne et ses occupants : la famille des lapins.

Créer un livre

Le deuxième temps fort aura lieu le mardi 18 juin après-midi, à l’école primaire de Narrosse. Les deux classes de CP, ainsi que les six élèves de CP-CE1, recevront Perceval Barrière lors d’une rencontre organisée par la bibliothèque municipale et la médiathèque départementale des Landes.

Après plusieurs accueils préalables à la bibliothèque de Narrosse pour préparer cette rencontre avec eux, les étudiants pourront poser toutes leurs questions à l’auteur et illustrateur de « Francisco » et découvrir le processus de création d’un livre.

Une belle initiative pour promouvoir les plaisirs de la lecture et l’égalité des chances dès le plus jeune âge.

 
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