avec leur professeur, ils ont écrit une chanson sur leur avenir

Infatigable Thomas Guillot ! Ce professeur professeur des sciences de la vie et de la terre (SVT) au collège Jean-Pierre Calloc’h de Locminé, âgé de 44 ans, se passionne entre autres pour musique et la photographie.

Un musicien professeur de SVT

Musicien autodidacte qui joue de la guitare, instrument qu’il a également enseigné pendant un an, dans une autre ville, qui maîtrise également la musique assistée par ordinateur (MAO), Thomas Guillot compose et écrit des chansons depuis plus de 20 ans. L’arrivée de ses enfants l’oblige à mettre cette passion entre parenthèses pendant quelques années.

Étonnamment, c’est le crise sanitaire qui l’a sorti de cette pause. Lors du premier confinement, il a souhaité exprimer à travers la musique les sentiments liés à cette période. Il a écrit une première chanson, en mars 2020, intitulée COVID-19[femininesuivi, quelque temps plus tard, par En quarantainepuis par Nous décollonsen septembre 2020, cette fois pendant les vacances qui ont suivi les confinements et, enfin, Qu’est-ce que Noël ?en décembre 2021.

Dans le cadre du Pacte des Enseignants

Mis en ligne sur Youtubeces chansons ont eu beaucoup de succès, notamment avec son étudiants. La dernière création musicale, c’est précisément avec eux que Thomas l’a créée. Cette fois, il s’agit d’un travail réalisé dans le cadre du dispositif Pacte des Enseignants.

Créée par le ministère de l’Éducation nationale en septembre dernier, elle propose aux enseignants des missions rémunérées. Thomas Guillot s’y est inscrit, pour « revoir, avec les collégiens, les fondamentaux du français et des mathématiques et des pratiques artistiques. » Deux jours, pendant les vacances de février, et deux autres, pendant les vacances d’avril (22 et 23 avril), ont été réservés à cette activité à laquelle ont participé douze élèves de quatre niveaux différents. Ce sont eux qui ont choisi le thème du chansonà savoir la vie quotidienne des étudiants.

Les élèves ont écrit les paroles

Leurs échanges et leur travail commun ont donné naissance au titre On se pose la question.

Les élèves écrivaient les paroles et j’étais responsable de la musique, du rythme, du nombre de pieds.

« On s’interroge sur notre avenir/On ne sait pas trop quoi vous dire/Chauffeur-livreur, mécanicien/Agriculteur, on ne sait pas/Cuisinier, serveur ou pharmacien/ Vivons sans penser à demain. »

Il ne s’agit là que du refrain de cette chanson qui dure 3’45 et qui a mis six heures aux musiciens en herbe à écrire. Avant de le sauvegarder. Leur professeur a passé une nuit entière à mixer.

Et ce n’est pas tout, puisqu’ils ont décidé de faire un agrafe Aussi. “Ça sera terminé à la fin de ces vacances et ensuite direction YouTube, Tik Tok et compagnie”, annonce Thomas.

Les collégiens ont adoré cette expérience. «C’était intéressant», assure Noémie. Cela peut nous aider plus tard, si nous voulons devenir musiciens. » « On a fait connaissance, ajoute Amandine.

On a passé de bons moments ensemble, ça a créé des liens.

« Nous avons appris des choses en faisant de la musique. » « On est parti de rien et on a créé une belle chanson, avec de la belle matière », se réjouit Hugo.

« Ils se sont pleinement investis », se félicite Thomas Guillot. Tout le monde répétait à la maison. C’est une bonne équipe. »

Les douze jeunes présenteront leur chanson devant leurs collègues et professeurs lors de la journée des talents qui aura lieu le 7 juin à l’Espace de la Maillette à Locminé. Mais tout le monde pourra l’écouter, dans peu de temps, sur YouTube et les réseaux sociaux.

Suivez toute l’actualité de vos villes et médias préférés en vous abonnant à Mon Actu.