les jeunes de l’IME de Montaudin en concert – .

les jeunes de l’IME de Montaudin en concert – .
les jeunes de l’IME de Montaudin en concert – .

« C’était bien de chanter. J’aimerais le refaire sans pleurer.. » Après six semaines de travail, sept jeunes de l’Institut médico-éducatif de Montaudin (IME) ont donné un concert, dimanche 30 juin 2024, au musée du château de Mayenne. Ils ont interprété des chansons composées avec le chanteur Sébastien Rousselet et l’aide de David Brulé.

“C’est comme une deuxième famille pour moi”

La présentation musicale des jeunes de l’IME se termine dans la joie, avec beaucoup d’émotion. Tout le monde embrasse ses proches. Lors de la dernière chanson, Divina, 16 ans, pleure de joie. Ce n’est pas sa première scène : “ Je monte habituellement sur scène avec mon groupe de danse. Je n’avais pas le trac. Et c’était rassurant de chanter ensemble. CONTRE C’est comme une deuxième famille pour moi ».

Devant le groupe d’étudiants, Sophie Richer, la mère de Divina, est également très émue. Quand ma fille avait 3 ans, elle ne parlait pas. Aujourd’hui, elle chante. C’est une fierté. Nous n’avons pas baissé les bras. ” confie-t-elle, précisant qu’elle était “ diagnostiqué avec la maladie de DiGeorge à 4 ans. »

“J’ai copié ce qu’ils m’ont dit.”

A la fin du concert, Enzo, 16 ans également, aide à ranger le matériel. “ J’étais heureux. Je n’étais pas stressé, tout allait bien. Même si à la fin tout le monde pleurait, j’ai dû me retenir. », glisse-t-il, aux côtés de sa mère, Stéphanie Leclerc. “ Je suis très fier de mon fils. Je vois qu’il est heureux, dans son élément. »

« Touche ” par le rendu final, Sébastien Rousselet rappelle que “ Pour eux, c’est un énorme défi de chanter devant leur famille et des étrangers.. »

Lorsqu’il les a rencontrés, le chanteur a dû trouver « une façon de composer des chansons « , avec des jeunes qui ne savent pas » pour la plupart, je ne lis ni n’écris ». « Nous avons travaillé oralement : je leur ai demandé de quoi ils voulaient parler. J’ai tiré les ficelles. Ensuite, j’ai copié ce qu’ils m’ont dit. “, il explique. Ensuite, les chansons ont été enregistrées. “ Cela leur a permis d’apprendre leur texte en l’écoutant. ».

 
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