“Je ne sais pas où je vais tomber, mais je sais faire du sport”, sourit Ladji Doucouré. 20 minutes interviewé en septembre, après la conférence de présentation de la nouvelle saison de “Star Academy”, lancée samedi à 21h10 sur TF1. Celui qui fut champion du monde du 110 m haies en 2005 est aujourd’hui enseignant à l’Institut national du sport (Insep), succédant à Joël Bouraima, alias « coach Joe », qui a préféré rester aux Etats-Unis pour poursuivre ses activités. Il se dit « impatient de commencer » à donner ses cours au Château de Dammarie-les-Lys qui, cette année encore, accueillera la promotion d’aspirants chanteurs.
Comment avez-vous réagi lorsqu’on vous a proposé de devenir professeur de sport à la « Star Academy » ?
Je pensais que ce n’était pas vrai. J’ai reçu un message sur Insta, j’ai regardé le compte… et c’était un vrai compte. J’ai dit “pourquoi pas?” Que puis-je apporter, qu’attendez-vous de moi ? » Parce qu’il y a des profs de sport partout… On a discuté, et j’ai dit : « On y va ! J’aime les défis. En tant qu’ancien candidat à “Danse avec les stars” [il a été finaliste de la saison 10 en 2019, face à Sami el Gueddari]Je comprends un peu le mécanisme, même si ce n’est pas la même chose. Je peux comprendre les candidats. Je veux qu’on parle de sport, qu’on aime le sport.
Allez-vous également vous occuper du coaching mental ?
Nécessairement. Les étudiants devront se reposer. Ils devront se régénérer. C’est dans l’ADN de l’athlète. Le dépassement de soi s’apprend, cela ne se fera pas en un clin d’œil. Il y a des moments où nous pouvons être en conflit, mais pas physiquement. “D’accord, tu ne viens pas?” C’est à vous. »
Les étudiants auront entre 18 et 24 ans. Allez-vous être le professeur ou plutôt le grand frère ?
Il faut être les deux. Il faut avoir la capacité d’adaptation, comme un sportif de haut niveau. J’entraîne des athlètes [à l’Insep] qui ont entre 19 et 24 ans, c’est mon créneau. Parfois, je ne les comprends pas. Pourtant je suis à vingt ans d’écart d’eux [il a 41 ans] mais bon… Être professeur de sport, c’est du coaching, c’est de l’adaptation. Je suis là pour eux, pour les soutenir. Éducateur, c’est « Tu fais et tu la fermes », je ne suis pas dans ça. L’important est que vous le fassiez pour qu’il y ait un gain pour vous, que vous vous appropriez l’exercice pour que vous compreniez qu’il est bon pour vous. Que tu quittes l’académie en disant « j’ai tout aimé ».
Certains étudiants n’aiment pas le sport. Est-ce inévitable ?
C’est pourquoi, au début, je pense que nous discuterons beaucoup. Il faut connaître et comprendre l’importance du sport pour chacun, qui a un niveau différent.
L’émission sera largement regardée, vous serez exposé aux médias…
Ce n’est pas nécessairement ce que je recherche. Le spectacle, ce sont les candidats. Moi, j’ai envie de me challenger et voir si je suis capable d’accompagner des enfants, des candidats. En plus de ça, je retourne m’entraîner et rendre mes athlètes fous – je plaisante.
Après l’engouement populaire qu’ont connu les Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris cet été, y a-t-il quelque chose de spécial à être professeur de sport au télécrochet ?
Ce n’était pas intentionnel mais oui, promouvoir le sport avec ce qui s’est passé avec les parachutistes et les Olympiens, c’est tout simplement génial. Tout le monde a vu que les gens se rassemblaient, qu’il y avait de la cohésion, du partage, des déceptions, de la joie… J’ai dit à la production que ce qui est génial c’est que le monde artistique et le monde du sport ont tellement de points communs que ça prend tout simplement du sens. C’est pourquoi il y a toujours eu des professeurs de sport à la « Star Academy ». La place de la musique dans le sport, et la place du sport dans la musique… c’est caché mais il y a de la place et les élèves arriveront et apprendront tout ça. J’espère en tout cas.
