La ministre de l’Éducation nationale, Anne Genetet, se déplace ce mardi matin au collège Pierre-de-Ronsard à L’Haÿ-les-Roses (Val-de-Marne) pour présenter l’acte II du choc des savoirs.
Un soutien accru aux collégiens
Les « groupes de besoins » créés cette année en 6e et 5e, en mathématiques et en français, seront reconduits à la rentrée 2025. A la même date, ils seront partiellement mis en œuvre en 4ème et 3ème années. à raison d’une heure par semaine.
Par ailleurs, le temps d’aide aux devoirs sera doublé pour les classes de 4e et de 3e. Afin de constituer ces groupes en 4e-3e année, « il faudra un millier de postes »selon le ministère.
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Le brevet repensé
En 2025, les notes d’histoire-géographie et d’éducation morale et civique seront présentées séparément pour le certificat. Un « très bien avec félicitations » sera créé à partir du 18/20.
À partir de 2026, le contrôle continu ne représentera plus que 40 % de la note finale (contre 50 % aujourd’hui).
A la session 2027, le brevet sera obligatoire pour entrer en classe de deuxième. Les étudiants en échec iront en classe prépa de deuxième année ou en classe CAP.
Nouveaux programmes
A la rentrée 2025, les programmes de mathématiques et de français seront revus de la maternelle à la 6e. Ils seront également modifiés en langues vivantes pour la sixième et le lycée.
Le reste des programmes sera repensé en 2026 de la 6e à la 3e année.
Une épreuve de plus au baccalauréat
En juin 2026, tous les élèves de première année (générale et technologique) passeront un test anticipé de mathématiques (en plus du français) adapté à leur niveau. Il comptera pour le baccalauréat 2027.
Les élèves de « Spécial Maths » auront deux épreuves, en première et en terminale.
Climat scolaire
Face à sa dégradation dans certains établissements, 150 conseillers principaux d’éducation et 600 assistants d’éducation seront recrutés à partir de janvier 2025.
