L’Organisation des États américains (OEA) et l’UNICEF se sont réunis le 12 avril 1952 pour rédiger une « Déclaration de principes universels concernant les enfants » afin de les protéger des inégalités et des abus. A cette occasion, il a été convenu que chaque pays fixerait une date pour célébrer ses enfants. Trois ans plus tard, en avril 1955, le gouvernement bolivien, sous la présidence de Victor Paz Estenssoro, établit le 12 avril le La journée des enfants (le jour de l’enfant). Aujourd’hui, la Bolivie compte quelque 4 millions d’enfants et d’adolescents.
En 2013, pour donner plus de visibilité aux filles qui aurait pu être oublié de cette journée particulière accordée aux plus jeunes, un nouveau décret est venu modifier le nom de cette journée désormais appelée : La Journée de l’enfant et de l’enfant dans l’État multinational de Bolivie (Journée de la fille et du garçon dans l’État plurinational de Bolivie). Ce changement a été réalisé à l’initiative du Réseau parlementaire pour les enfants et les adolescents dans le but de rendre visible la situation des filles boliviennes, leurs besoins et les soins spécifiques dont elles ont besoin pour garantir leur droit à l’égalité et à l’équité des genres. La Bolivie est le seul pays, avec le Panama et le Nicaragua, à le préciser dans le titre de cette journée.
La Bolivie est aussi le seul État à avoir opté pour le 12 avril (anniversaire de la conférence), les États américains ont choisi des dates très diverses : le 30 avril au Mexique, le dernier samedi d’avril en Colombie, le 1er juin dans les États influencés par la URSS comme Cuba, Nicaragua, Equateur…, le deuxième dimanche d’août au Chili et en Uruguay, le troisième dimanche en Argentine et au Pérou, le 16 août au Paraguay, le 9 septembre au Costa Rica, le 10 septembre au Honduras, le 1er octobre au Guatemala et en El Salvador, le 12 octobre au Brésil… Dans le monde, nous sommes le 20 novembre.
Un article duAlmanach international éditions BiblioMonde11 avril 2024
