Les grands-mères sont-elles plus proches de leurs petits-enfants que de leurs enfants ? Une étude menée par l’Université Emory à Atlanta, en Géorgie, a suggéré que oui ! Professeur de psychiatrie et de sciences du comportement à Emory, James Rilling s’est intéressé à l’activité cérébrale d’une cinquantaine de femmes ayant au moins un petit-enfant biologique âgé de 3 à 12 ans. Elles ont regardé les photos de leur petit-enfant, des parents de l’enfant mais aussi d’un adulte. et un enfant qui n’est pas de sa famille, et la réaction est claire. “Quand les grands-mères regardaient les photos de leurs petits-enfantsils ont particulièrement activé les régions du cerveau impliquées dans empathie émotionnellecomme les cortex somatosensoriels insulaires et secondaires »a noté James Rilling au Huffpost.
L’empathie émotionnelle est la capacité de ressentir la même chose émotionnellement que quelqu’un. Lorsque les grands-mères regardaient des photos de leur enfant, le parent du petit-enfant, c’était plutôt une empathie cognitive qui s’activait dans leur cerveau. La connexion émotionnelle est plus forte avec l’empathie émotionnelle qu’avec l’empathie cognitive. « Il existe de nombreuses preuves que les grands-mères peuvent contribuer au bien-être de leurs petits-enfants »confirme James Rilling.
De leur côté, les grand-mères interrogées par le même média confirment : ils ont une relation très particulière avec leurs petits-enfants. Détails de Donne Davis : “La parentalité peut être une relation plus conflictuelle avec des luttes de pouvoirl’établissement de limites, d’un certain égo et d’une certaine responsabilité dans le développement de votre enfant. Vous n’avez pas autant cela avec vos petits-enfants. Vous les aimez inconditionnellement et pensez que tout ce qu’ils font et disent est merveilleux et exceptionnel.. Elle ajoute : « La plus grande différence [est que] mes petits-enfants ont tendance à susciter en moi de forts sentiments de joie et de plaisir par rapport à mes enfants adultes.
