Les élèves du Centre de services scolaire (CSS) des Appalaches ont eu la chance, le 8 avril dernier, de vivre une expérience dont ils se souviendront longtemps. De nombreuses activités ont été organisées à travers les écoles de la région pour souligner cette journée d’éclipse totale de Soleil et permettre aux jeunes de l’observer en groupe.
Alors que plusieurs établissements d’enseignement à travers la province avaient décidé de fermer leurs portes par souci de sécurité, ceux des Appalaches ont choisi de profiter de cette occasion spéciale comme moyen pédagogique. « La décision de garder les écoles ouvertes et de saisir cette extraordinaire opportunité d’apprentissage pour les élèves a été une sage décision. Toute notre communauté scolaire a pu profiter de cette expérience unique, en toute sécurité», a indiqué le directeur général du CSS des Appalaches, Jean Roberge.
Des lunettes d’observation avaient été fournies à chaque étudiant et membre du personnel. Le 8 avril, l’organisation en a également distribué gratuitement un millier aux citoyens qui n’avaient pas réussi à les obtenir. Plusieurs services de garde et résidences pour personnes âgées ont pu en bénéficier.
Pierre Groleau, conseiller pédagogique au CSS des Appalaches, avait été nommé responsable du dossier éclipse. Ce dernier a qualifié la journée d’activités de parfaite, soulignant que tout s’était très bien passé. «Nous n’avons reçu aucun rapport précis, il n’y avait que du bonheur», a-t-il déclaré en entrevue au Courrier Frontenac.
Si le point culminant a bien sûr été l’observation de l’éclipse, de nombreuses activités entourant cet événement ont été organisées : écoles décorées, musique, food truck à queues de castor, collations, boissons, photomatons. , coloriages, etc. Certains ont également offert une projection sur écran de la diffusion spéciale en direct de l’ASTROLab de Mont-Mégantic ainsi que la conférence de l’astronaute David Saint-Jacques.
Au niveau secondaire, une collecte de données liées à l’éclipse a été organisée. Les étudiants du cours Creative Lab de la Polyvalente de Disraeli avaient en effet programmé des microcontrôleurs pour qu’ils enregistrent l’intensité lumineuse et la température toutes les cinq secondes pendant l’éclipse. Ils ont analysé plus de 5 000 données collectées. Selon leurs capteurs, la température aurait baissé jusqu’à 2°C.
Dans les semaines précédant le 8 avril, des formations ont été offertes aux enseignants ainsi qu’aux élèves pour en apprendre davantage sur ce phénomène naturel. Celles-ci ont été assurées par le programme « À la découverte de l’univers » et sa directrice Julie Bolduc-Duval. Des projecteurs sténopé pour observer l’éclipse ont également été fabriqués par les étudiants.
« Le suivi se poursuit en classe, notamment à travers des projets pédagogiques et artistiques. Il y a des planètes qui étaient visibles pendant l’éclipse, donc il y a des classes qui en ont profité pour introduire des éléments sur le système solaire. […] Ce fut un bel événement pour tout le monde et nous en sommes vraiment heureux », a conclu M. Groleau.
Pour visualiser des images de plusieurs écoles de la région : https://fb.watch/rp9GPrR37A/
