“Le pire, c’est de ne pas savoir pourquoi…”

Toujours encouragé

Émile est dans le désarroi total. “Malgré son handicap, Quentin a tout fait pour réussir ses études. On l’a toujours encouragé, il fait de son mieux chaque jour pour obtenir un diplôme et là, on l’exclut comme s’il était un étudiant ordinaire, un simple numéro et sans tenir compte de ses difficultés..»

Sans école en novembre, Quentin reste motivé pour obtenir un diplôme de l’enseignement supérieur. “Le plus bizarre dans cette histoire, c’est qu’à la suite de son exclusion, il a été inscrit dans une école de Mons qui a accepté son inscription. C’est certes positif pour lui mais cela soulève d’autres questions. Alors, comment se fait-il que dans une école ce ne soit plus finançable alors que dans une autre c’est le cas ? Pour l’éducation de Quentin, c’est bien mais il va se retrouver dans une école qu’il ne connaît pas, avec des élèves et des professeurs qu’il ne connaît pas non plus. Il a peut-être plus de 24 ans, mais son handicap le rajeunit mentalement et il connaît également des difficultés sociales…“

Pas assez de crédits et dossier incomplet

Du côté de la Haute École Provinciale du Condorcet, on nous confirme que Quentin y était inscrit depuis l’année académique 2021-22 et qu’il était déjà inscrit en 2023-24 comme étudiant non finançable en raison de son parcours académique. “Pour l’année universitaire suivante (2024 – 2025), Quentin a effectivement déposé une nouvelle demande d’inscription comme étudiant non finançable puisqu’il n’avait pas acquis suffisamment de crédits.», nous confirme l’école. “Cette demande a été refusée suite à un dossier incomplet. Le recours devant la Commission de recours a été déclaré irrecevable. Par la suite, nous avons immédiatement délivré, suite à la demande de l’étudiant, les attestations nécessaires à sa réinscription dans un autre établissement pour lui permettre de poursuivre son parcours académique..»

L’école confirme en outre que l’inclusion des élèves en difficulté fait bien partie de ses prérogatives. “Quentin a bénéficié d’un suivi et d’un encadrement privilégié chez nous. Des aménagements d’examens et un accompagnement individualisé ont été mis en place durant ces années, tandis qu’une sensibilisation de l’équipe administrative et pédagogique a également été menée.. L’année dernière, pas moins de 310 étudiants suivant des cours chez nous ont bénéficié d’un plan d’accompagnement individualisé.“