L’étude internationale TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study), réalisée en mai 2023, dévoile ses résultats au niveau des élèves ce mercredi 4 décembre. Des dizaines de milliers d’enfants de CM1 et de 4e, dans 22 pays de l’Union européenne et d’autres pays de l’OCDE, dont environ 4 500 pour chaque niveau en France ont été évalués, rapporte Le monde. Selon cette étude partagée par l’Association internationale pour l’évaluation de la réussite éducative (AIE), les élèves français ont un très faible niveau en mathématiques et en sciences.
Au classement, les élèves de CM1 ont une note de 484 points en mathématiques et 488 en sciencesinférieur à la moyenne des pays de l’UE (524 en mathématiques, 518 en sciences). Seul le Chili vient derrière la France si l’on élargit aux pays de l’OCDE. Un constat comparable à celui de 2019.
Inégalités entre filles et garçons
Cette étude souligne les fortes différences de niveaux dans les matières scientifiques entre filles et garçons. Cet écart est le plus important dans les pays européens. En effet, les garçons ont un meilleur niveau dans les matières scientifiques que les filles. Par exemple en mathématiques, l’écart en classe de CM1 s’est réduit de 13 points en 2019 à 23 points en 2023 soit 496 points pour les garçons et 473 points pour les filles, rapporte Le monde. En sciences, où il n’était pas significatif en 2019, l’écart est de huit points.
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