Une école inclusive pour tous, une utopie qui prend vie à Montévrain. Et si nous pouvions normaliser nos différences ? Pour que les enfants apprennent à mieux vivre ensemble, l’association Une école inclusive pour tous (Rosny-sous-Bois) a imaginé des coffrets ludiques. Le mercredi 16 octobre 2024, les huit premiers Adapta’Box ont été distribués aux enfants Montévrain. Désigné comme ville pilote, la municipalité a rapidement signé un accord avec l’association et l’Académie de Créteil. Un engagement fort en faveur de la jeunesse en souffrance… Explications.
Montévrain s’engage en faveur de l’inclusion à tous les niveaux. Quand ce projet débarque en mairie… Il n’a fallu que deux jours aux élus pour tout organiser. ” Nous avons réagi très rapidement car nous souhaitions que ce soit en place pour la rentrée de septembre. Les budgets ont été votés mais nous avons trouvé l’argent. Mes collègues étaient super ! Ils ont tout de suite accepté, nous avons donc pu commander tout ce dont nous avions besoin pour que tout soit prêt maintenant.. » Le mercredi 16 octobre 2024, les toutes premières boîtes sont arrivées en mairie… à remettre aux familles. ” Cette histoire a commencé grâce à un parent qui avait inscrit son fils dans une école. Elle avait Montévrain à cœur, elle avait demandé à me rencontrer pour me parler de ce projet et que nous soyons une « ville pilote ». Aujourd’hui, nous sommes une « ville pilote » et nous en sommes très fiers. Quand on va dans les écoles, on se rend compte qu’il y a beaucoup d’enfants atypiques… Très souvent, les enfants sont démunis. Ils ne savent pas comment aider les enfants… Tout le monde est mécontent ! » Désormais, les enseignants ont des outils en main pour les encadrer : la fameuse Adapta’Box. UN Montévrainchaque école compte deux enseignants bénévoles formés à ces outils (formation de plusieurs heures par outil). ” Les villes se chargent d’acheter les outils (le contenu de l’Adapta’Box), l’Académie s’occupe de la construction de la boîte à outils et du packaging par l’ESAT (Service d’aide à l’établissement et au travail). » Les huit premières cases concernent les enfants en CP, CE1 ou encore CE2. La municipalité envisage déjà d’accompagner l’association dans la création d’un box dans les crèches ou centres de loisirs.
École inclusive pour tous, une aventure collaborative. Basé à Rosny-sous-Boisl’association voit ses cases se déplacer de ville en ville : MontévrainChoisy-le-Roi, Gagny et même Brie-Comte-Robert. Un succès inattendu… Comment est née l’Adapta’Box ? « Elle est née à 3 heures du matin, une des meilleures idées que nous ayons jamais eues. L’association est enseignante, AESH (accompagnement d’étudiants en situation de handicap), parents et médico-social… L’idée est de se pencher sur l’inclusion scolaire des enfants en situation de handicap. Aujourd’hui, c’est vrai qu’on manque d’outils dans les écoles. » Une inclusion approximative qui impacte forcément les enfants… A l’intérieur de ce coffret, ils trouvent une dizaine d’outils qui pourraient faciliter leur quotidien. ” On s’est dit qu’on allait prendre les produits phares et les mettre dans une boîte. Vous pourrez retrouver des coussinets à picots, des écouteurs antibruit, des stylos ergonomiques, des règles de lecture, des pictogrammes. et des balles anti-stress. » Des outils qui attirent l’attention bienveillante des autres élèves et adultes… qui rêvent de jouer avec eux. Comment a été conçue cette Adapta’Box ? « On s’est dit qu’on allait partir de la difficulté rencontrée par l’enfant. Et enfin, on se rend compte que certains outils… De nombreux enfants non handicapés pourront l’utiliser. Quand on a retiré les popits, on a perdu tous les enfants ! Ce qui est touchant c’est de voir cette cohésion entre les enfants. » Des outils qui rassemblent et normalisent la façon dont un enfant perçoit l’autre. « Nous aurons des enfants plus tard qui pourront garder leurs écouteurs antibruit. » Un grand pas…
« J’assurerai l’inclusion des enfants (qui sont notre fondement et notre avenir). »
L’inclusion est bien plus qu’un slogan. Le jour de l’inauguration, la salle était pleine d’émotions. En devenant « ville pilote », la commune s’engage en faveur du bien commun : le bien-être des enfants. ” C’est un problème national… En France, on n’a pas de vrais problèmes, c’est pour ça qu’on se retrouve dans des situations un peu grotesques. Les élus locaux sont confrontés aux vrais problèmes de la vie (et du quotidien des citoyens). Nous utilisons nos propres moyens pour adapter au mieux les politiques publiques inclusives. Il faut arriver dans cette société à gommer nos différences ! » Une dynamique qui favorise grandement le vivre-ensemble… Une approche à long terme qui pourrait tout changer ! ” Être une « ville pilote » est une fierté. Nous avons construit une nouvelle ville… Peut-être n’avons-nous pas eu le temps de construire nos politiques publiques. Je trouve que l’Adapta’Box est une vraie réussite, un point d’ancrage pour que l’on puisse avancer vers l’inclusion à tous les niveaux.. » Le fruit d’un travail collectif… Au fil du temps, cette Adapta’Box pourrait même évoluer !
« C’est quelque chose qui nous a vraiment touché, c’est un devoir de pouvoir travailler sur de vrais sujets. » UN Montévrainles équipes n’ont pas hésité une seule seconde. Pour répondre les attentes des enseignants, des enfants, de leurs parents et tuteurs… La municipalité s’engage à 100%. ” Nous manquons de dialogue et de partage dans cette société, cela doit passer par les enfants. Avoir un regard positif sur les autres reste une base fondamentale de la vie. Il faut continuer, il faut montrer la voie… Seuls les élus locaux peuvent montrer la voie avec de vraies décisions politiques. » Le leitmotiv de Christian Robache ? Levez-vous malgré nos différences ! « Les enfants que nous allons éduquer sont les adultes de demain. Nous savons que les enfants handicapés sont ceux qui sont le plus harcelés. Il faut sensibiliser tout le monde à cette problématique du harcèlement scolaire envers les enfants atypiques. » En normalisant le regard des plus jeunes, l’association espère changer les choses. Parce qu’en fin de compte… La différence fait peur lorsqu’elle n’est pas comprise ou connue des autres.
École inclusive pour tous, de la maternelle au lycée. Après avoir conçu cette première Adapta’Boxl’association réfléchit déjà à la suite. ” Nous supposons que nous allons terminer tous les cycles : maternelle, primaire, collège, lycée et maternelle. Si on met des outils adaptés à tous les niveaux, on se dit que plus tard, ce sera accepté. » Le coffret est adapté aux vélos et aux enfants. Particulièrement ludique, il a déjà conquis de nombreuses communautés. ” Nous ne nous attendions pas à ce qu’autant de villes souhaitent cette boîte. Nous avons six ou sept villes qui attendent… On ne s’attendait pas à cette attente mais on s’en doutait. » Grâce à ce coffret, les enfants prennent désormais conscience de la différence… Il faudra attendre quelques années pour observer l’évolution des mentalités. En attendant, on peut déjà se contenter des sourires (et de leurs yeux pétillants) des enfants. Dans les années à venir, l’association compte créer une maison d’inclusion et une école passerelle. De beaux projets !
Désignée « ville pilote », la ville de Montévrain a envoyé les huit premières boîtes de l’Adapta’Box aux familles. Des coffrets composés d’une dizaine d’outils ludiques qui favorisent le vivre ensemble. Un dispositif conçu par l’association Une école inclusive pour tous pour changer notre regard sur la différence (et l’inconnu).
- Vous souhaitez des Adapta’Box dans votre ville ? N’hésitez pas à contacter l’association par email à [email protected].
