Les acteurs du système éducatif à pied d’œuvre pour la bonne organisation des examens et concours – Agence de presse sénégalaise – .

Les acteurs du système éducatif à pied d’œuvre pour la bonne organisation des examens et concours – Agence de presse sénégalaise – .
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Kaolack, 29 avril (APS) – Une réunion du Comité de développement régional (CRD) portant sur la préparation des examens et concours s’est tenue ce lundi à la salle des conférences de gouvernance de Kaolack, sous la présidence du gouverneur de la région, Ousmane Kane.

Les discussions ont tourné autour du calendrier général des examens. Les participants ont également partagé des données statistiques et des modalités pratiques liées à la bonne organisation de ces examens.

L’inspecteur d’académie de Kaolack, Siaka Goudiaby, a rappelé que le Certificat de fin d’études élémentaires (CFEE) et l’entrée en sixième auront lieu les 20 et 21 juin 2024. A partir du 2 juillet, auront lieu les épreuves du baccalauréat de l’enseignement général.

L’examen du Brevet de fin d’études supérieures (BFEM) est prévu le 18 juillet.

Pour le CFEE, les 20 127 candidats seront répartis dans 146 centres d’examen, tandis que pour le BFEM 99 centres seront ouverts pour les 102 jurys pour accueillir 12 974 candidats.

Quant au baccalauréat général, l’académie de Kaolack compte 28 centres principaux et 10 centres secondaires pour 28 jurys et un total de 11.725 candidats.

Concernant le baccalauréat scientifique et technologique en économie de gestion (STEG), un jury est prévu qui accueillera 319 candidats dont 259 issus de l’académie de Kaolack, le reste devant venir de Fatick.

“Au niveau organisationnel, nous avons discuté de toutes les modalités pratiques appropriées relatives à la bonne organisation de ces différents examens”, a-t-il assuré.

Après le CRD, a-t-il précisé, les inspections départementales de l’éducation et de la formation (IEF), en liaison avec les préfets, tiendront des réunions d’information avec les présidents des comités de gestion scolaire (CGE) et des associations de parents d’élèves (APE), les directeurs d’école. et d’autres chefs d’établissement.

L’IA œuvrera également, prochainement, à organiser des rencontres de partage, d’échange et de sensibilisation avec les acteurs et tous les partenaires sociaux qui accompagnent les autorités académiques dans le pilotage et la gestion de l’éducation au niveau régional. .

ADE/OID

 
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