Jeudi 25 avril 2024 à 21h04
Bruxelles – Le Maroc et l’Union européenne (UE) ont coprésidé, jeudi à Bruxelles, les travaux d’une réunion de travail de l’initiative « Éducation pour la prévention et la lutte contre l’extrémisme violent conduisant au terrorisme ». , dans le cadre du Forum mondial de lutte contre le terrorisme (GCTF).
A l’ouverture de cette réunion, qui a réitéré l’engagement continu contre le terrorisme et l’extrémisme violent à travers l’éducation, M. Ismail Chekkori, directeur des questions mondiales au ministère des Affaires étrangères, de la Coopération africaine et des Marocains résidant à l’étranger, a souligné que cette initiative est le fruit du partenariat privilégié entre le Royaume et l’UE, reflétant l’engagement commun des deux parties en faveur d’actions mondiales visant à prévenir et combattre l’extrémisme violent à travers l’éducation.
Le responsable a également souligné les efforts déployés par le Royaume, conformément aux Hautes Directions de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu L’aide, dans la lutte contre l’extrémisme et les idéologies radicales.
Il a également souligné la nécessité de lutter contre l’extrémisme violent à travers la promotion d’approches éducatives qui favorisent la tolérance et la pensée critique, et l’adoption d’une approche inclusive du genre dans les environnements éducatifs.
M. Chekkori a, par ailleurs, évoqué la nécessité d’adopter une approche proactive, basée sur la collaboration et le renforcement des partenariats pour consolider les capacités éducatives en matière de prévention contre l’extrémisme violent.
Les travaux de cette réunion ont été précédés d’un atelier les 23 et 24 avril 2024, marqué par la participation d’un panel d’experts représentant plusieurs organisations et centres de recherche, dont l’Observatoire marocain sur l’extrémisme et la violence, ainsi que des représentants de pays africains. dans la région du Sahel et dans les pays membres du GCTF.
Les discussions lors de cet atelier ont porté sur les différentes approches et stratégies utilisées pour le développement de solutions concrètes et exploitables par les décideurs politiques, les éducateurs et les acteurs de la société civile afin de faire face à l’extrémisme violent.
Plusieurs recommandations ont été avancées à cette fin, notamment la nécessité de renforcer la résilience des éducateurs face à l’extrémisme violent à travers des programmes de sensibilisation et de formation, l’importance de structurer le secteur éducatif informel et la lutte contre la stigmatisation et le renforcement de la santé mentale en milieux éducatifs.
Les résultats des travaux de cet atelier seront utilisés pour la mise en place d’un programme de formation de formateurs (ToT) à dispenser au profit des éducateurs, dans le but de renforcer la résilience des apprenants face à l’extrémisme violent, ainsi ainsi qu’une boîte à outils et une série d’indicateurs pour aider et soutenir les efforts des gouvernements dans le suivi et l’évaluation des programmes et des politiques visant à prévenir et combattre l’extrémisme violent dans le domaine de l’éducation.
Annoncée lors de la 21e réunion du Comité de coordination du GCTF, en mai 2023 au Caire, l’initiative a été lancée le 23 novembre 2023, en partenariat avec le Centre d’excellence pour la lutte contre l’extrémisme violent « Hedayah », avec pour objectif principal d’identifier les défis émergents. , les réussites et les meilleures approches en matière de prévention et de lutte contre l’extrémisme violent dans le domaine éducatif.
