Les vidéos TikTok sur l’hystéroscopie jugées de mauvaise qualité et inexactes | Crédits image : © chathuporn – © chathuporn – stock.adobe.com.
La qualité des vidéos d’hystéroscopie sur TikTok est considérée comme insatisfaisante et trompeuse, selon une étude récente publiée dans le Journal international de gynécologie et d’obstétrique.1
Les experts considèrent l’hystéroscopie ambulatoire comme la meilleure méthode de traitement des pathologies intracavitaires utérines. Grâce aux progrès technologiques, cette approche est devenue peu invasive et présente de faibles taux de complications, même si certains patients peuvent ressentir de la douleur et une mauvaise tolérance au cours de la procédure.2
L’inconfort ressenti pourrait être influencé par l’anxiété des patientes avant une hystéroscopie.1 Cette découverte a conduit à des recherches sur le contenu lié à l’hystéroscopie sur des plateformes de partage de vidéos comme YouTube, mais les données liées à TikTok, actuellement l’une des plateformes de médias sociaux les plus utilisées, sont encore limitées.
Les chercheurs ont mené une étude pour évaluer le contenu hystéroscopique sur TikTok et identifier la désinformation. Le mot clé « hystéroscopie » a été utilisé pour rechercher des vidéos le 13 janvier 2024. Les critères d’éligibilité des vidéos incluent l’accent mis sur l’hystéroscopie et le contenu en anglais ou sans audio.
Les données extraites comprenaient le titre de la vidéo, la durée, la description, la date de mise en ligne, les hashtags utilisés, l’emplacement géographique et les mesures d’engagement. Le nombre d’abonnés, le pays d’origine, le nombre total de contributions vidéo et le nombre total de likes des créateurs de contenu ont également été identifiés.
Une équipe composée d’un gynécologue senior et de deux résidents en obstétrique a évalué le contenu vidéo. Les vidéos ont été examinées et notées de manière indépendante par les membres de l’équipe afin d’éviter les préjugés. Un gynécologue supplémentaire a été consulté en cas de divergences.
L’outil d’évaluation du matériel éducatif pour le contenu audiovisuel (PEMAT A/V) a été utilisé pour évaluer l’interprétabilité et la praticabilité du contenu, tandis que la fiabilité a été analysée à l’aide de l’échelle DISCERN modifiée (mDISCERN). . L’échelle de qualité globale (GQS) a été utilisée pour évaluer la qualité du contenu vidéo.
La qualité globale de l’éducation a été quantifiée par l’indice de qualité et d’information vidéo (VIQI). Une vérification rigoureuse des faits a été effectuée pour chaque vidéo.
Au total, 144 vidéos ont été analysées, avec une durée médiane de 51 secondes et un nombre médian de vues de 6496. Parmi ces vidéos, 25,5 % provenaient de professionnels de santé et 74,5 % étaient réalisées par des patients. Toutes les vidéos ciblaient un public patient. Les vues, les partages et les abonnés étaient nettement plus élevés dans les vidéos générées par le fournisseur.
Le contenu éducatif médical était principalement fourni par des professionnels de la santé, tandis que les patients avaient tendance à discuter de leurs expériences personnelles. Un ton plus neutre a également été observé dans les vidéos des professionnels de santé par rapport aux vidéos des patients.
43,8 % du contenu a été jugé partiellement exact et 34,7 % a été jugé peu informatif. Les créateurs de contenu non professionnels de la santé ont produit beaucoup plus de contenus inexacts ou peu informatifs, à 51,1 %, contre 4 % pour les professionnels.
Les scores d’intelligibilité et de praticabilité PEMAT A/V étaient respectivement de 42,9 % et 0 %. Le contenu des professionnels de santé présentait un score d’intelligibilité médian significativement plus élevé que celui des patients, à 60 % contre 33,3 %.
Les prestataires de soins de santé ont également généré des vidéos avec des scores d’actionnabilité plus élevés, bien que les deux groupes aient eu un score médian de 0. Les vidéos des professionnels de la santé avaient un score mDISCERN médian de 2, contre 1 pour les vidéos de patients.
Le score VIQI médian était de 7, indiquant un contenu de faible niveau. Cependant, ce score était significativement plus élevé chez les professionnels de santé, à 11 contre 5 pour les patients. Les scores GQS étaient également faibles, avec une médiane de 2 pour les vidéos des professionnels de santé, contre 1 pour les vidéos des patients.
Ces résultats montrent un manque de fiabilité des vidéos TikTok sur l’hystéroscopie. Les chercheurs ont encouragé les créateurs de contenu sur TikTok à fournir des informations plus fiables et plus précises à leurs abonnés.
Références
- Giovanni Vitale S, Angioni S, Saponara S et al. TikTok en tant que plate-forme d’information sur l’hystéroscopie : une étude analytique vidéo pour évaluer la qualité, la fiabilité et la précision. Journal international de gynécologie et d’obstétrique. 2024. est ce que je:10.1002/ijgo.15846.
- Cohen N, Nasra LA, Paz M, Kaufman Y, Lavie O, Zilberlicht A. Gestion de la douleur et de l’anxiété avec réalité virtuelle pour l’hystéroscopie en cabinet : revue systématique et méta-analyse. Arch Gynécologique Obstet. 2024;309(4):1127-1134. est ce que je:10.1007/s00404-023-07261-9
Au vu de ces résultats, il semble essentiel d’adopter une approche critique à l’égard des contenus médicaux disponibles sur les plateformes sociales. Cette situation invite à réfléchir sur la responsabilité des créateurs de contenu et sur l’importance d’une éducation adéquate pour les patients en quête d’informations fiables sur des sujets de santé.
