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Ces professeurs de philosophie recommandent d’utiliser du contenu vidéo en complément du cours.
BAC 2024 – Réviser le baccalauréat philo de ce mardi 18 juin sur Youtube, Instagram et Tiktok ? Sur les réseaux sociaux, de nombreux comptes proposent des vidéos sur la philosophie, pour aider les étudiants à s’y retrouver dans les concepts, les auteurs et la méthodologie. Deux professeurs de philosophie ont accepté de nous donner des conseils pour naviguer dans la jungle des contenus.
” J’ai moi-même beaucoup révisé ma philosophie CAPES en utilisant Internet. Je suis aussi de cette génération », confie Camille Burgelin (@taprofdephilo), jeune professeur de philosophie dans deux lycées des Yvelines. Elle en utilise même certains en classe qu’elle montre à ses élèves.
Le premier qu’elle cite est « iconique » selon elle, il s’agit de la chaîne YouTube Le Précepteur. ” Ce sont des formats assez longs, type podcast. Ce n’est pas très dynamique mais c’est extrêmement avancé. Il connaît bien son sujet », souligne-t-elle. Elle cite également, dans le même style, un autre YouTubeur nommé Kosmos.
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« Un public qui a besoin d’un contenu un peu dynamique »
Autre figure bien connue de la philosophie sur YouTube, citée par nos deux professeurs : M. Phi. “ Il fait des vidéos sur tout ce qui va être analytique, philosophique scientifique. C’est très illustré avec un très grand choix », décrit Camille Burgelin. Cependant, “ c’est énorme », prévient Inès Jebli, professeur de philosophie en Alsace.
La chaîne comprend notamment toute une série de vidéos spéciales sur le bac. Elle conseille aux étudiants : « pour ne pas se perdre », pour aller d’abord vers les vidéos qui concernent la méthodologie. Ou, s’ils en ont assez de réviser, de regarder des contenus sur des sujets de société.
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Un autre YouTubeur mentionné, Cyrus North, qui propose aujourd’hui du contenu lifestyle et développement personnel. ” Au début, il faisait d’excellentes vidéos, assez drôles en partenariat avec la chaîne L’antisèche, que je montre souvent à mes élèves », explique Camille Burgelin, qui qualifie ces vidéos de notions du baccalauréat de très bonne qualité. ” Cela montre également bien la structure d’un essai. Ils s’adressent à un public qui a besoin d’un contenu quelque peu dynamique », souligne-t-elle.
Pour une révision de dernière minute, Inès Jebli recommande Serial Thinker, un YouTubeur et TikToker qui est également professeur de philosophie. ” Il propose des vidéos thématiques, comme sur le bonheur, qui permettent de réviser. Et des vidéos de méthodologie sur l’explication d’un texte, ce qui exaspère les professeurs, etc. “, elle explique.
« Ne vous perdez pas dans le contenu »
En format plus court, elle recommande la chaîne @ParleMoiDePhilo, qui est également professeur de philosophie. ” Les vidéos durent généralement 10 minutes, cela peut donc être pratique. Par exemple, il y a une vidéo sur Epictète, une sur les Épicuriens, sur Spinoza… Ça peut être mauvais pour des petites révisions rapides », souligne-t-elle.
Sur Instagram, Camille Burgelin cite le compte @elevationsfr, récemment popularisé par Hugo Décrypte, avec qui ils ont coproduit une vidéo intitulée “Pourquoi les jeunes ne font plus la fête”. Pour elle, le plus important dans les révisions au baccalauréat, c’est que les élèves « développer une pensée personnelle critique « .
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L’objectif n’est donc pas de réciter mais plutôt de « pensez par vous-même à travers les auteurs « . Elle recommande également de se tenir au courant de l’actualité, auprès de créateurs de contenus comme Gaspard G ou Hugo Décrypte, ou de médias comme Tataki ou Le Crayon. ” Les sujets du baccalauréat ne sont jamais loin de l’actualité », glisse-t-elle. Elle recommande de consacrer 30 % des révisions à des vidéos ou autres et de s’appuyer en priorité sur le cours du professeur, s’il a été clair et précis.
Pour les retardataires, on peut déjà apprendre par cœur la liste des repères, notions essentielles du programme de philosophie. ” C’est quelque chose d’assez rapide à réviser et qu’on retrouve dans tous les manuels ou annabacs », explique Inès Jebli. Elle conseille également de n’utiliser que les contenus des réseaux sociaux » complément ” Des classes. ” Il y a beaucoup de choses et trop est l’ennemi du meilleurrésume-t-elle. Retenir trois auteurs par chapitre, c’est déjà très bien. »
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