Jeudi 18 avril 2024 à 21h50
Taroudant – A l’occasion de la Journée internationale des monuments et des sites, célébrée le 18 avril de chaque année, la Fondation pour la sauvegarde du patrimoine culturel de Rabat, présidée par Son Altesse Royale la Princesse Lalla Hasnaa, a organisé des visites guidées des monuments et sites historiques. sites de la ville de Taroudant au profit de plus de 1 000 écoliers, collégiens et enseignants de la ville de Taroudant.
Ainsi, les étudiants ont effectué des visites des sites et monuments de Taroudant dont les remparts, les portes historiques, la Kasbah, le jardin Ibrahim Roudani, la grande mosquée, les Zaouïas et la médina.
Ces visites de monuments et sites patrimoniaux (15 au 19 avril) sont encadrées par une équipe de professionnels du patrimoine, parmi lesquels des conservateurs de sites et des inspecteurs des monuments historiques.
Dans une déclaration à la MAP, Mouna Bel Bakri, chargée des programmes éducatifs à la Fondation pour la sauvegarde du patrimoine culturel de Rabat, a souligné que cette initiative a bénéficié aux élèves de 15 écoles primaires et 20 lycées qualifiants dans le cadre des programmes éducatifs de la Fondation. « Je découvre mon patrimoine-Taroudant » et « Je dessine mon patrimoine-Taroudant ».
Ces deux programmes sont lancés en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, de l’éducation préscolaire et des sports, ainsi que le ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication, et l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et ICOMOS Maroc et l’Institut national de recherche agronomique, a-t-elle déclaré.
De son côté, le coordonnateur des programmes patrimoniaux à l’Académie régionale d’éducation et de formation de Souss-Massa, Miloud Azerhoun, a indiqué que l’organisation de ces visites des sites et monuments de Taroudant au profit des écoliers s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de la convention de partenariat liant le ministère de l’Éducation nationale, de l’éducation préscolaire et des sports et la Fondation pour la sauvegarde du patrimoine culturel de Rabat.
Et d’ajouter que cette initiative pédagogique vise notamment à renforcer l’éducation culturelle et artistique dans les processus éducatifs.
De son côté, la conservatrice régionale du patrimoine culturel de Souss-Massa, Zineb Amrani a indiqué que cette action pédagogique qui cible les écoliers, les collégiens et les enseignants de la ville de Taroudant vise à valoriser le patrimoine culturel et les sites historiques de ce millénaire. vieille ville.
Selon la Fondation pour la sauvegarde du patrimoine culturel de Rabat, des programmes éducatifs ont été lancés à Taroudant pour éduquer et sensibiliser les enfants de la ville à l’importance de la sauvegarde des monuments et sites historiques, notamment en réponse aux défis posés par les catastrophes naturelles, notamment le tremblement de terre d’Al Haouz survenu en septembre dernier.
A travers ses nombreux projets, la Fondation vise à transmettre les valeurs patrimoniales aux jeunes et à éveiller leur curiosité pour leur patrimoine culturel, en les encourageant à découvrir, apprécier et protéger les trésors historiques, favorisant ainsi leur développement personnel et contribuant à la préservation du patrimoine culturel. richesse pour les générations futures.
La Fondation met en place avec ses partenaires, des kits et outils pédagogiques pour faciliter l’accès au patrimoine culturel et leurs concepts, notamment « Le kit Je découvre mon patrimoine-Taroudant » qui contient des activités de recherche, d’expression, de débat, d’écriture sur des sujets relatifs au patrimoine de la ville.
Elle sensibilise également les écoliers à la création visuelle et artistique à travers son programme « Je dessine mon patrimoine » qui encourage les jeunes à rechercher, créer et développer leur imaginaire pour la préservation du patrimoine.
Les enseignants et le personnel éducatif qui encadrent ces programmes en classe bénéficient de sessions de formation encadrées par des professionnels de la culture, du patrimoine et des arts visuels.
