Depuis 2014, Polytech Angers organise le concours Game of Robots. Pendant une semaine, les élèves doivent construire et programmer un robot Lego qui se déplace de manière autonome sur un circuit. La finale a eu lieu le vendredi 20 décembre.
Les robots devaient réussir à remporter une bague pendant la course. On se croirait dans un soir de match : les équipes peaufinent les derniers réglages avant le coup d’envoi, les supporters font entendre leur voix dans les tribunes, deux caméras retransmettent la course sur grand écran… Ce vendredi 20 décembre, l’association Polytech L’amphithéâtre d’Angers a accueilli la finale du challenge Game of Robots, dans une ambiance festive.
« Ce fut une des plus belles éditionsnote Alexis Todoskoff, qui supervise l’organisation de cet événement depuis le début. C’est la preuve qu’on peut apprendre en s’amusant, même s’il s’agit d’un exercice noté. Aujourd’hui, on ne peut plus proposer de formation descendante, les étudiants doivent∙ils apprennent par eux-mêmes. » La soixantaine de participants, en 5e année de spécialité Qualité, innovation, fiabilité (QIF), donc phosphore du 16 au 20 décembre. Modélisation, conception, mécanique, marketing et communication : ce challenge est pour eux l’occasion de mettre à profit leurs connaissances acquises au cours du cycle ingénieur.
Chaque équipe est composée d’un chef de projet, de responsables recherche et développement (R&D) et d’un responsable marketing et réseaux sociaux. Les premiers jours sont l’occasion d’expérimenter le travail en groupe et d’aborder la construction et la programmation du robot. Une fois les étapes de qualification franchies et les derniers tests effectués, ces derniers pourront participer à la course pour la grande finale sur le circuit de quatre mètres de long. Objectifs : gravir une pente, récupérer un anneau attaché à une barre, redescendre, et placer l’anneau dans le volcan, en référence au Seigneur des Anneaux.
Les élèves du CP comme spectateurs
Un thème qui a également inspiré les élèves en imaginant un nom : Gand’Alphabot, Gollum et ses précieux, Gardiens de Durin… Chaque équipe s’en affronte en duel et le vainqueur se qualifie pour le match suivant en fonction du nombre de points obtenus (vitesse , obstacle franchi, anneau retiré, etc.).
Avant d’arriver au volcan, le robot devait assurer la descente. Un exercice loin d’être facile. Si certains robots ne démarrent pas ou tombent lors de la descente, les performances des étudiants semblent tout de même ravir Yves Guido et Cédric Bellanger, salariés d’Ansys, entreprise partenaire de l’événement depuis le début et spécialisée en ingénierie assistée. par ordinateur. ” Nos deux nouveaux partenaires, Thalès et OnePoint, ont également adoré », ajoute Alexis Todoskoff. Sans oublier la vingtaine d’élèves de CP de l’école Pierre et Marie-Curie, située en face de Polytech, qui ont assisté à une partie des réunions. L’occasion pour eux de faire un premier pas à l’université, et pour l’école d’ingénieurs de nouer une véritable relation de proximité avec les acteurs locaux.
Parmi les étudiants, on est détendu, ou presque. On passe sans transition de la joie à la tristesse ou à la fierté. Et les trois à la fois aussi, en quelques secondes, selon les performances du robot. ” Ce fut une semaine intenseotravaillé de 8h à 19h », constate Bastien, membre des Robot Forgers, éliminé en quarts de finale. ” J’ai gagné des amis, de l’expérience et j’ai appris à gérer mon stress. retient Doha de l’équipe Efitech.
La victoire finale est revenue à l’équipe des Hunters, dont les membres sont repartis avec chacun un vidéoprojecteur. ” Nous avons reçu beaucoup d’aide des autres équipes, ils se confient, fair-play. Nous sommes heureux d’avoir gagné mais c’est surtout grâce à tout le monde. »
