Louison Mura et Agathe Ducoulombier, élèves du lycée Chaptal de Mende, ont été élues au Conseil national de la vie lycéenne (CNVL), la plus haute instance représentative du lycée.
Louison Mura et Agathe Ducoulombier, respectivement élèves de terminale et de deuxième année du lycée Chaptal de Mende, ont été élues au Conseil national de la vie lycéenne (CNVL) mi-décembre.
Pour y parvenir, les deux lycéens ont été élus d’abord au Conseil de la vie lycéenne (CVL) puis au Conseil académique de la vie lycéenne (CAVL), qui concerne tous les départements de l’académie et au sein duquel ils représentent le département de Lozère. et ses lycées, deux à quatre fois par an.
C’est lors d’un séminaire à Montpellier que les deux lycéens ont été élus avec un autre binôme nîmois (un ticket de candidature comprend quatre personnes, NDLR) parmi une vingtaine de groupes, en présence de la rectrice Sophie Béjean, d’inspecteurs et d’autres élus.
Marie-Joëlle Grosclaude, la conseillère principale d’éducation (CPE) de l’établissement, n’a connu qu’un seul élève élu au CNVL, il y a plus de quinze ans. « C’est la première fois que j’ai un duo qui atteint la première place. C’est une grande fierté, pas pour moi mais pour eux. C’est une expérience formidable.
Fiançailles
« J’aime m’impliquer, je voulais essayer de faire bouger les choses. Ce rôle permet de prendre des décisions et cela m’a donné envie »explique Agathe Ducoulombier.
« J’aime travailler avec les instances décisionnelles et voir comment ça se passe du côté administratif des lycées, dit celui qui va bientôt commencer ses études supérieures. J’ai continué mon apprentissage grâce au CAVL d’abord, puis j’ai voulu représenter le plus possible mes camarades.
Selon eux, leur rôle au sein de cette instance est avant tout de » faire le lien avec le Conseil Académique de la Vie Lycéenne. Au CAVL, nous sommes vraiment proactifs et nous accompagnons les étudiants du département. à l’échelle nationale, il est plus difficile de mettre en place des projets. Au niveau national, il est plus difficile de mettre en place des projets. Conseil National de la Vie Lycéenne, nous agirons davantage comme porte-parole de la région.
Eco-délégués et orientation
Eco-délégués et orientation sont les thèmes de prédilection du duo. “On s’est rendu compte que la place des écodélégués n’était pas souvent valorisée, témoigne l’élève de deuxième année. Cela peut créer un mal-être chez les étudiants investis, qui ne se sentent pas reconnus. L’objectif est donc de redéfinir concrètement leur rôle et ce qui peut être fait au sein des établissements de l’académie.»
Concernant l’orientation, les deux jeunes élus « J’ai remarqué qu’il y a beaucoup de mesures mises en place mais que peu de lycéens en entendent parler parce qu’il y a un manque de communication. Ensemble, ils aimeraient « faciliter l’accès aux ressources disponibles ».
« Comme ils ont été élus, il faut leur donner la possibilité d’être acteurs. Nous convoquons le conseil de vie du lycée à leur demande”» déclare Nicolas Mialon, le directeur du lycée Chaptal. “D’autant qu’ils soulèvent de vraies questions sur la vie scolaire, il ne s’agit pas seulement de la danse du lycée”ajoute le CPE.
Milieu rural
En Lozère, les lycéens manquent parfois de moyens. “Pour nous, c’est plus difficile, notamment en termes de moyens, de déplacements ou d’accès à la culture”, explique l’adolescent. Les éléments qu’elle affirme ne constituent pas de réels obstacles à leurs actions.
« Notre rôle nous permet aussi de nous sentir moins seuls, nous qui venons d’un milieu rural, plutôt isolé des grandes actions principales. C’est rassurant et motivant de voir que d’autres étudiants venus d’ailleurs ont les mêmes intérêts »conclut le lycéen.
