les inscriptions sont ouvertes ! – .

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Dès l’âge de 6 ans ou l’entrée en CP, des cours d’éveil à la musique et à la danse sont proposés avec un premier contact avec les instruments. Dès l’âge de 7 ans, les enfants peuvent choisir un parcours d’étude de musique et/ou de danse.

En musique, le conservatoire propose une formation complète basée sur trois matières indissociables et complémentaires : la pratique collective, la culture musicale et la pratique instrumentale ou vocale. La première année est un moment d’apprentissage des bases techniques et d’initiation à la connaissance des différents langages musicaux. De nombreux instruments et esthétiques (musiques anciennes, classiques, actuelles) sont proposés.

En danse, la première année est une initiation à la danse classique, contemporaine et au mime. Il débute la formation technique, créative et chorégraphique du jeune danseur qui ouvrira des matières complémentaires telles que la formation musicale du danseur et la culture chorégraphique.

Ces entrées dans l’apprentissage, notamment à travers l’enseignement en groupe, permettent de développer la motivation et le plaisir de jouer, chanter et danser ensemble.

Le jeune étudiant s’inscrit dans une pratique transversale liée à la scène et au spectacle vivant : audition, scène ouverte, spectacle interdisciplinaire, projets scéniques multiformes… La liberté d’expression et de proposition est recherchée pour lui permettre de devenir acteur de son apprentissage et de son parcours artistique. .

Informations complètes et préinscriptions sur le site du Grand Paris Seine Ouest sur la page Conservatoire d’Issy-Vanves.

Calendrier d’inscription

  • Pré-inscriptions 6 ans : éveil à la musique et à la danse. Mercredi 29 mai de 12h30 à minuit Mardi 4 juin.
  • Pré-inscriptions : 7/11 ans musique + CHAM (cours avec horaires de musique flexibles). Mercredi 5 juin de 12h30 à minuit Mardi 11 juin.
  • Pré-inscriptions : étudiants non débutants en musique, danse et adultes. Mercredi 22 mai de 12h30 à minuit Mardi 28 mai.

#Français

 
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