« Nous avons lancé ce dispositif dans le cadre du programme d’éducation artistique et culturelle de l’Éducation nationale », explique Justine Guiriec, co-présidente de la fédération Kenleur. Ce programme national vise à amener le monde de la culture chez chaque étudiant. « Klas’Dañs » s’inscrit profondément dans cette dynamique, en proposant « un projet au long cours, dont les étudiants sont acteurs. »
À l’école Paul-Sérusier, ce projet est encadré par Vanessa Guillou, animatrice à Kenleur et Gaëlle Hémery, enseignante. Ils travaillent à l’élaboration d’une chorégraphie basée sur des danses bretonnes revisitées. « C’est une manière pour les étudiants de s’approprier la culture bretonne, de montrer qu’elle est vivante et moderne », précise l’animateur. Une répétition est organisée toutes les deux semaines.
Établir des relations
Au-delà de ce spectacle qui sera présenté lors de la Fête de la Musique en juin prochain, ce dispositif a permis de tisser des liens intergénérationnels. Les étudiants ont en effet interrogé les résidents de l’Ehpad « Le verger d’Yvonne », sur le thème de la vieille foire de Châteauneuf-du-Faou, du nom d’un tableau de Paul Sérusier. Les réponses, enregistrées, seront diffusées pendant l’émission. La maison Ker Arthur, qui accueille des personnes handicapées, a également participé à ce projet, avec la réalisation d’une fresque.
Grâce à ce « Klas’Dañs », les élèves ont également eu l’occasion de découvrir des chants bretons, de la broderie et de fabriquer un roseau en plastique pour bombarde. « On va plus loin que la création du spectacle, démontre Vanessa Guillou.
Ouverture aux classes non bilingues
À Châteauneuf-du-Faou, la municipalité a financé le système à 100 %. Ce qui représente un montant d’environ 2 000 €. Pour le maire, Tugdual Braban, c’est « une suite logique à l’ouverture d’une section bilingue au collège. » L’édile souligne l’implication de son adjoint à l’éducation David Berrou, « qui a porté ce projet ».
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