l’inspection de l’académie œuvre à la promotion des matières scientifiques – Agence de presse sénégalaise – .

Kaolack, 16 avril (APS) – L’inspection académique (IA) de Kaolack (centre) indique qu’elle œuvre à la promotion des filières scientifiques, étape nécessaire à l’émergence du Sénégal.

« Le Sénégal est un pays en développement qui aspire, dans le cadre du Plan Sénégal Emergent (PSE), à devenir émergent. Cela ne peut se faire que s’il y a une politique audacieuse pour promouvoir l’enseignement des matières scientifiques », a déclaré l’inspecteur de l’académie, Siaka Goudiaby.

Il a fait cette déclaration lors d’une réunion du comité de développement régional (CRD) présidé par le gouverneur de Kaolack, Ousmane Kane. Cette réunion a porté sur la revue annuelle conjointe de l’éducation et de la formation.

Les différents acteurs du système éducatif, les chefs des services déconcentrés impliqués dans le fonctionnement de l’éducation et de la formation et les élus régionaux de la région ont pris part à la réunion. Celle-ci s’est tenue dans la salle de conférence sur la gouvernance de Kaolack.

Il ressort des différentes présentations et interventions qu’il y a une désertion des filières scientifiques, notamment mathématiques, l’indicateur associé notamment à la fréquentation desdites filières par les étudiants n’ayant pas été atteint.

“D’abord, on constate qu’il n’y a pas beaucoup d’étudiants dans les séries et filières scientifiques et mathématiques, mais aussi ceux-ci ne sont pas assez nombreux en termes de territoire académique”, a noté l’IA de Kaolack.

Selon Siaka Goudiaby, les autorités sénégalaises en charge de ce secteur comptent sur des « mesures fermes » visant à promouvoir l’enseignement des matières scientifiques et mathématiques. Il estime que le Sénégal dispose de suffisamment de cadres dans les domaines littéraires.

« Mais si à ce niveau nous ne disposons pas d’un grand nombre d’expertises scientifiques et mathématiques de qualité, notre développement pourrait être compromis. (…) ailleurs, les pays dits émergents qui ont pu atteindre ce niveau de développement le doivent à une politique volontariste et audacieuse de promotion de l’enseignement des matières scientifiques et mathématiques », a-t-il soutenu.

Il souligne que l’inspection de l’académie de Kaolack est en train de prendre des mesures au niveau local pour promouvoir les filières scientifiques.

« La première initiative que nous avons prise a été de monter le projet +Talent Nursery+, qui consiste à identifier et détecter des étudiants talentueux présentant un certain profil mathématique et scientifique, à les encadrer à travers des cours d’accompagnement et de renforcement par le numérique, etc. », a expliqué M. Goudiaby.

L’IA accompagne également les enseignants et met à disposition de ces élèves une batterie d’exercices sur différents sujets scientifiques.

ADE/ASG/AB

 
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