Titré Beyoncé entre dans l’histoire : tradition, culture, théorie et politique des radicaux noirs à travers la musiquele cours d’un crédit se concentrera sur la période allant de son album éponyme de 2013 à Cowboy Carterdéfiant les genres et comment le chanteur, auteur-compositeur et entrepreneur de renommée mondiale a suscité une prise de conscience et un engagement envers les idéologies sociales et politiques.
Daphne Brooks, professeur d’études afro-américaines à l’Université de Yale, prévoit d’utiliser le vaste répertoire de l’artiste, y compris les images de ses concerts, comme un « portail » permettant aux étudiants d’en apprendre davantage sur les intellectuels noirs, de Frederick Douglass à Toni Morrison.
“Nous prendrons au sérieux la manière dont le travail critique et intellectuel de certains de nos plus grands penseurs de la culture américaine résonne avec la musique de Beyoncé et réfléchirons à la manière dont nous pouvons appliquer leurs philosophies à son travail et à la manière dont cela s’est parfois produit. été en contradiction avec la tradition intellectuelle noire radicale.
-Daphne Brooks, professeur d’études afro-américaines à l’Université de Yale
Beyoncé, dont le nom complet est Beyoncé Giselle Knowles-Carter, n’est pas la première artiste à faire l’objet d’un cursus universitaire. Des cours ont été dispensés sur le chanteur et auteur-compositeur Bob Dylan au fil des ans, et plusieurs collèges et universités ont récemment proposé des cours sur la chanteuse Taylor Swift, ses paroles et son héritage dans la culture pop. Parmi eux se trouvent des professeurs de droit qui espèrent intéresser une nouvelle génération d’avocats en utilisant une célébrité comme Swift pour contextualiser des concepts concrets et compliqués.
Des professeurs d’autres établissements d’enseignement supérieur ont également intégré Beyoncé dans leurs cours ou proposé des cours sur la superstar.
Pour le professeur Brooks, Beyoncé est dans une catégorie à part, car elle pense que la chanteuse a utilisé sa plateforme pour « sensibiliser et s’engager de manière spectaculaire envers les idéologies, les mouvements sociaux et la politique populaire » dans sa musique, y compris le mouvement Black Lives Matter et commentaire féministe sur les Afro-Américains.
« Pouvez-vous nommer un autre musicien pop qui a invité divers militants locaux à participer à ces projets d’albums multimédias de longue durée qu’il nous propose depuis 2013 ? il a demandé. Il a également constaté que Beyoncé cherchait également à raconter une histoire à travers sa musique sur « la question de la couleur, du genre et de la sexualité dans le contexte de plus de 400 ans d’histoire d’assujettissement des Afro-Américains ».
“C’est une artiste fascinante car la mémoire historique, comme je l’appelle souvent, et le désir d’archiver cette mémoire historique sont omniprésents dans son travail”, a déclaré le professeur. « On ne voit cela chez aucun autre artiste. »
Mme Brooks a déjà enseigné un cours populaire sur les femmes noires dans la culture musicale populaire à l’Université de Princeton et a constaté que ses étudiants étaient très enthousiasmés par la section sur Beyoncé. Il s’attend à ce que sa classe à Yale soit particulièrement populaire, mais essaie de garder le groupe relativement petit.
Ceux qui parviendront à décrocher une place le semestre prochain ne devraient pas se faire trop d’illusions sur la possibilité de voir Queen Bey en personne. “C’est dommage, car si elle était en tournée, j’essaierais vraiment d’aller en classe pour la voir”, a conclu Mme Brooks.
