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Solidarité et bienveillance : mode de vie à la 2ème édition du Prix Maria Grazia Messore.

par Electre Cécilia

En décembre 2024, la cérémonie de clôture de la deuxième édition du Concours National MG Messore a eu lieu, organisé par le Lycée Scientifique « G. Pellecchia » de Cassino leAssociation « Maria Grazia Messore APS ». Le thème choisi cette année était « La solidarité et la bienveillance comme style de vie ».

Le sujet du concours artistique était «résilience», une invitation à faire preuve de force, même face aux difficultés de la vie.

La direction de l’école, représentée par le Prof. Salvatore Salzilloa ouvert l’événement en rendant hommage à Maria Grazia Messoreancien professeur au Lycée Scientifique. Il a chaleureusement accueilli les invités et a parlé, dans ses mots, de la gentillesse et de la capacité de solidarité caractéristiques de Maria Grazia Messore.

Le jury était composé de : Maria Rosaria Lauro, Graziella Vizzaccaro, Francesco Franzese, Gemma Simona De Rosa, Biancamaria Di Meo, Maria Torellini, Annarita Evangelista.

Dans la deuxième catégorie, la mention spéciale a été décernée à l’étudiant Véronique Picchi de l’IIS « Guglielmo Marconi » d’Anagni, qui a remporté le troisième prix (100 euros) pour son travail graphique.

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C’est une belle reconnaissance pour cet étudiant du prestigieux établissement Anagnin, qui a démontré combien il est enrichissant d’étudier l’art et d’en comprendre les sens et le pouvoir d’expression, notamment au sein du Lycée Artistique. Colacicchi par Anagni.

L’étude de l’art contribue à renforcer la résilience, car elle permet aux étudiants de se connecter avec leurs émotions, de les exprimer à travers les formes, les couleurs et l’art, se développant ainsi dès le plus jeune âge. leur spiritualité et leur force intérieurequi leur sera utile pour surmonter les difficultés de la vie, cultivant ainsi la résilience et la capacité d’apprécier et de valoriser la beauté de la vie avec un style de vie marqué par la bienveillance et le respect des autres.

Promouvoir la créativité et la solidarité dans les écoles est essentiel pour préparer les jeunes à devenir des citoyens responsables et empathiques. Comment ces initiatives peuvent-elles influencer positivement l’environnement scolaire et au-delà ? La réponse à cette question pourrait ouvrir la voie à des débats enrichissants sur l’éducation et son rôle dans la société.

 
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