Retour d’expérience du Design sprint : immersion dans les mines artisanales de Namibie

Cette année encore, les étudiants du master CCST (Communication et Culture Scientifique et Technique) de Grenoble ont relevé le défi de «écrire des informations scientifiques » en moins d’une semaine, sous la forme d’un Sprint de conception.

???? La méthode de Sprint de conception est une approche de travail collaborative et intensive, destinée à résoudre des problèmes complexes et à tester des idées dans un délai très court (ici, en quatre jours). Il combine les principes du design thinking, du prototypage et des tests utilisateurs pour transformer une idée en une solution concrète et testée.

L’objectif de ce module ? Permettre aux étudiants d’exercer leur pensée créative, de consolider leurs compétences en production médiatique et en gestion de projet, tout en s’affranchissant des barrières qui entravent souvent la créativité ????

Et quoi de mieux que de prendre l’air pour développer son imaginaire ? Bingo, ou plutôt Eurêka ! Nous partons à Chambéry pour découvrir où se déroulera notre projet. La mission des étudiants est de scénario et prototype un dispositif de médiation destiné aux visiteurs du Galerie EurêkaCentre de Culture Scientifique Technique et Industrielle (CCSTI) de Chambéry. Leur défi consiste donc à concilier les contraintes propres à la galerie et celles du projet. ARTICLE LABEX Géotourcréer un problème de médiation scientifique.

Le contexte

Le projet LABEX ITEM Géoextour, porté par le laboratoire EDYTEM, porte sur la valorisation du patrimoine naturel et culturel dans les territoires fragiles, notamment à travers le développement des géoparcs. L’un de ses domaines de recherche se situe à Namibieoù les tensions entre l’exploitation des mines artisanales et le conservation des zones protégéescomme les sites d’art rupestre. Le projet vise à concilier ces activités en proposant des solutions pour médiation sensibiliser le public, tout en favorisant un tourisme géologique durable, respectueux des populations locales et de l’environnement ????

La Namibie est un grand pays d’Afrique australe. Colonisée par l’Allemagne, elle obtient son indépendance en 1990. La Namibie est connue dans le monde entier pour sa richesse en ressources minérales. Le diamant, l’uranium, le cuivre et l’or sont des minéraux qui comptent parmi ses principales exportations. L’exploitation minière a commencé à se développer après l’indépendance du pays, puis a connu un essor considérable, notamment lors de la pandémie de Covid-19. Cette activité constitue aujourd’hui la principale Source de revenus financiers du pays. Il existe des mines industrielles (grandes exploitations dotées de technologies avancées) et des mines artisanales (mineurs indépendants ou en coopératives, travaillant souvent de manière informelle). ⛏

Jour 1 : Découverte du projet dans la Galerie Eureka à Chambéry

La semaine a débuté par une présentation approfondie des enjeux du projet par Mélanie Duval (USMB – CNRS), Marie Forget (USMB), Justin Missaghieh-Poncet (USMB), Hugo Quemin (USMB), Antoine Latarge (USMB), chercheurs du laboratoire Edytem et Jean-Yves Maugendre, directeur de la galerie Eureka. Ils nous ont expliqué les objectifs et les contraintes, tant scientifiques que muséographiques, afin de nous permettre de mieux comprendre les attentes. Par exemple, nous avons pu apprendre que le public de la galerie était majoritairement familial et que pour ce projet, il faut contacter le public adulte.

A l’issue de cette séance, quatre équipes ont été constituées. Notre équipe, nommée “Les cailloux curieux », est composé de cinq membres aux compétences complémentaires ????

Audrey aime particulièrement l’écriture de scénarios et la narration
Leila a un esprit créatif très développé et adore l’artisanat.
Thibault, inventif et joueur, possède de bonnes capacités de narration et d’écriture
Jeanne, la plus organisée, gère la gestion de projet au sein de l’équipe
Camille préfère les réseaux sociaux et les jolis visuels

Chaque groupe a commencé par créer un personnageou un visiteur type de la galerie, afin d’identifier clairement le public cible. On vous présente Philippe ! ????????

Philippe, 41 ans, est coach sportif. Il est père de 2 enfants âgés de 9 et 14 ans avec qui il aime faire des sorties sportives et culturelles. Passionné de bricolage, il adore les activités manuelles. Il vient avec sa femme et ses deux enfants à la Galerie pour s’ouvrir sur le monde et développer sa culture.

Ensuite, chaque équipe a proposé un problématique autour duquel le système de médiation pourrait être structuré.

Jour 2 : Choix de la problématique et idéation (toujours à Chambéry)

Cette deuxième journée a été consacrée à partage d’idées. Nous avons choisi une problématique commune, qui permettrait au public de la galerie d’avoir une porte d’entrée personnelle vers les travaux de recherche du laboratoire :

???????? Comment sensibiliser le public aux enjeux économiques, aspects sociaux et environnementaux de l’origine des pierres semi-précieuses à travers l’exemple des mines artisanales en Namibie ?

Dans le même temps, un la veille sur les projets des années précédentes a été réalisé pour voir ce qui pouvait être réalisé en quelques jours.

Chacun a proposé des idées de système autour de cette problématique, avant de les rassembler dans un tableau Excel pour sélectionner les plus prometteuses. Au final, quatre ont été sélectionnés et chaque groupe s’est vu attribuer un de ces appareils pour développer son prototype. Pour les Cailloux Curieux, c’est le tunnel immersif (notre préféré !!????) qui sera développé.

Nous avons alors commencé à travailler en équipe pour imaginer notre système, avant de préparer un pitch destiné à être présenté aux sponsors. La journée s’est terminée par une présentation des quatre projets à l’équipe de recherche et au personnel de la galerie, suivie d’une séance de questions/réponses pour nous guider ????