un défi TikTok qui sème la peur

un défi TikTok qui sème la peur
un défi TikTok qui sème la peur

Des menaces de fusillade ont récemment été proférées dans des écoles de plusieurs cantons. C’est une sorte de défi lancé sur la plateforme TikTok. Tout s’est avéré faux.

Il y a un mois, une menace de tir a été découverte dans les toilettes du lycée de Muttenz dans le canton de Bâle-Campagne, accompagnée d’un rendez-vous une semaine plus tard. Au total, 650 étudiants âgés de 12 à 16 ans y sont scolarisés. Le directeur de l’école, Simon Schweizer, se souvient de ses premières pensées lorsqu’il a été informé de l’incident. « Je me suis dit : oh non, nous aussi ! Des incidents similaires avaient déjà été signalés dans d’autres écoles de la région. Le directeur a immédiatement contacté la police et informé le personnel enseignant de l’école. Tout le monde a réagi avec professionnalisme et calme. “Heureusement, nous n’avons pas paniqué, mais l’incertitude et la peur étaient grandes et palpables.”

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La police a rapidement répondu qu’il n’était pas nécessaire de fermer l’école. Une décision prise sur la base du texte écrit dans les toilettes de l’établissement scolaire. Peu de temps après, les forces de l’ordre ont découvert quel étudiant était à l’origine du canular. Mais la crainte de certains parents n’a pas disparu, explique le directeur de l’établissement. Certaines familles n’ont pas envoyé leurs enfants à l’école ce jour-là. Même si l’auteur a été arrêté, cela montre « ce que ce genre de canular peut déclencher et à quel point l’insécurité ou la peur que quelque chose se produise ».

Défi sur Tiktok, nuisance pour la police

Simon Schweizer, le directeur de l’école, suppose que l’élève à l’origine du canular a été inspiré par un défi apparu sur la plateforme TikTok. Plusieurs jeunes ont affiché des menaces de tirs qu’ils ont inscrites sur le mur des toilettes de leur école. Tout était faux.

Mais cela n’a pas d’importance pour la police. Chaque menace doit être prise au sérieux, déclare Adrian Gaugler, porte-parole de la police de Bâle-Campagne. “Nous ne trouvons pas cela drôle du tout, car nous devons prendre des mesures importantes.” Concrètement, cela signifie déployer du personnel malgré des ressources humaines limitées. Il faut également du temps pour déterminer s’il s’agit d’une mauvaise blague ou d’une menace sérieuse.

Sentiment de puissance

De nombreux jeunes sont incapables d’évaluer correctement les conséquences de leurs actes, affirme Laurent Sedano, expert en éducation aux médias, qui anime également des ateliers pour les jeunes sur TikTok. Il constate que plus un sujet est abordé, plus les jeunes ont tendance à s’impliquer. Selon lui, certains jeunes peuvent éprouver un « sentiment de pouvoir ». Peut-être qu’ils ne se sentaient pas à l’aise à l’école et qu’ils voulaient « réagir ». L’expert explique également que les adolescents sont sensibles aux troubles que crée autour de tels événements : gens en colère, police, médiatisation. Laurent Sedano recommande aux enseignants d’aborder le thème des réseaux sociaux avec leurs élèves et de discuter de ce qui y est montré. Les parents devraient également prendre le temps de réfléchir à ce que consomment leurs enfants.

A Muttenz, l’élève qui a proféré la menace a été brièvement exclu de l’école. Mais il reviendra, affirme le réalisateur Simon Schweizer. « Nous allons le soutenir, via le service social scolaire. C’est notre travail. Un autre étudiant, dans la région bâloise, a été sanctionné plus sévèrement. Il a dû quitter définitivement l’école après avoir menacé d’attaquer son école.

Martina Inglin (SRF)

 
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