«Ici commence le périmètre scolaire»: dans certains établissements du canton de Vaud, c’est le message qui invite les parents à ne pas s’imposer outre mesure à leur arrivée dans une cour de récréation. Certains déplorent une « communication floue », voire une mesure « absurde ».
“Le territoire scolaire n’est pas un territoire où les parents peuvent venir librement.” Le message de Cédric Blanc, directeur général de l’école vaudoise, est clair : entrez dans la cour de récréation, mais comprenez aussi quand vous êtes (ou non) « le bienvenu ».
Dans plusieurs établissements du canton de Vaud, des enseignants ont en effet tiré la sonnette d’alarme face à des parents d’élèves trop intrusifs. Certains s’approchent des fenêtres et saluent leur enfant avant que la cloche ne sonne, ce qui distrait les plus petits.
Cette ligne jaune ne sert à rien, tout le monde la franchit
Pour calmer le jeu, certaines écoles fixent littéralement une limite. Au Collège de Mallieu à Pully (VD), cela a pris la forme d’un marquage jaune au sol pour empêcher les parents de pénétrer dans le bâtiment.
«C’est complètement absurde», réagit une mère de famille dans la cour. “Cette ligne jaune ne sert à rien, tout le monde la franchit.”
Un peu plus loin, un père de famille dit comprendre « la motivation » de la mesure, mais regrette un manque de communication. “Même aujourd’hui, tout le monde ne sait pas de quoi il s’agit”, note-t-il.
Marquage au sol, pancarte, lettre aux parents
Entre communes, les stratégies diffèrent. A Vufflens-la-Ville (VD), la municipalité avait d’abord prévu un marquage au sol, comme à Pully, mais elle a finalement privilégié un panneau d’information, installé ce mercredi. Et à Montreux, une lettre a été reçue jeudi par des parents leur disant de ne pas entrer dans la cour de récréation pendant les cours.
Alors, où placer le curseur entre liberté et sécurité ? Le directeur général de l’enseignement obligatoire (DGEO) se veut rassurant. Barricader les écoles, « comme ce qu’on peut voir dans certaines régions de France », n’est pas à l’ordre du jour, promet Cédric Blanc. L’école doit rester « un lieu bienveillant », mais il faut simplement inciter la communauté à utiliser ce territoire « ensemble » et avec respect, conclut-il.
Sujet radio : Dominique Choffat
Adaptation Web : Doreen Enssle
