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Haute-Garonne – Education – A new college in Castelnau-d’Estrétefonds

Après celui du Paléficat quelques jours plus tôt, le 26 septembre, le président du Département a inauguré le nouveau collège de Castelnau-d’Estrétefonds. Un établissement qui se distingue par un environnement d’apprentissage propice à la réussite scolaire et au bien-être des collégiens et par son approche exemplaire des questions écologiques.

Le département de la Haute-Garonne continue de renforcer son offre pédagogique. Après l’inauguration du collège Paléficat le 26 septembre, c’est au tour du tout nouveau collège Castelnau-d’Estrétefonds d’ouvrir ses portes. Cet établissement, qui met à la fois l’accent sur le bien-être des étudiants et l’exemplarité écologique, a été inauguré en présence du président du Conseil départemental, Sébastien Vincini, et de nombreux parents d’élèves.

Un cadre propice à l’apprentissage et au bien-être des étudiants

Christophe Selve, accompagné de son fils Louan, élève de 6ème, faisait partie des parents présents à cette inauguration. Pour eux, cette visite était l’occasion de découvrir l’établissement tant attendu, dont ils n’avaient jusqu’alors vu que des plans. “Les espaces ont été bien pensés et la cour est très agréable”, a souligné Christophe Selve, tandis que Louan a ajouté : “on est à l’aise ici, il y a beaucoup de végétation”. Cette végétation abondante n’est pas un détail, elle fait partie intégrante du projet architectural, favorisant ainsi un environnement de travail apaisant et stimulant pour les étudiants.

Le collège de Castelnau-d’Estrétefonds, en accueillant des élèves qui auraient autrement dû rejoindre des établissements comme celui de Saint-Jory, contribue à désengorger les infrastructures scolaires voisines. Cela tombe à point nommé pour des familles comme les Selves, qui habitent en ville et bénéficient également d’un réseau de bus bien conçu pour assurer les trajets domicile-université.

Une réalisation au service de la transition écologique

Sébastien Vincini a profité de cette inauguration pour souligner l’engagement écologique qui a guidé la conception de ce collège. « Ce nouveau collège est une illustration concrète de la bifurcation écologique, dont j’ai fait une priorité », a-t-il déclaré. Conçu par le cabinet Seuil Architecture, le bâtiment a été conçu pour offrir un véritable « îlot de fraîcheur et de biodiversité ». Ce projet va bien au-delà de la simple construction d’un établissement scolaire. Écologues et paysagistes ont été mobilisés pour que l’intégration du collège dans son environnement naturel soit harmonieuse, tout en assurant la protection de la faune et de la flore locales.

Cet engagement écologique est une réponse directe à la pression démographique croissante dans la région, tout en prenant en compte les enjeux environnementaux actuels. Le collège se veut un modèle d’infrastructure durable, capable de s’adapter au changement climatique et de respecter son écosystème.

Un établissement moderne et inclusif

Le collège Castelnau-d’Estrétefonds, qui a ouvert ses portes aux élèves de 6e et 5e le 2 septembre, pourra à terme accueillir 720 élèves. Sa construction, représentant un investissement de 21 millions d’euros, a été largement soutenue par le Conseil Départemental, avec la participation d’organismes tels que l’ADEME, la FEDER et la DSIS.

Par ailleurs, une initiative notable a été mise en œuvre dans ce nouvel établissement : des blocs sanitaires non sexistes, permettant un usage mixte. Ce système vise à créer un climat scolaire plus apaisé en favorisant l’égalité et en limitant les situations d’inconfort ou de stigmatisation.

Un avenir prometteur pour les collégiens de Castelnau-d’Estrétefonds

Ce nouveau collège s’impose comme un modèle à suivre, alliant innovation pédagogique, bien-être étudiant et responsabilité écologique. Cela représente non seulement un soulagement pour les familles de la ville et de ses environs, mais aussi un engagement fort du département en faveur d’un avenir plus durable et inclusif. Le collège Castelnau-d’Estrétefonds est un bel exemple de ce que peut être l’école de demain : respectueuse de son environnement, ouverte à la diversité et offrant un cadre propice à l’épanouissement des jeunes générations.

 
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