“Nous voulons un vrai salaire”

Ce jeudi 16 janvier 2025Les AED (assistants pédagogiques) et AESH (accompagnateurs d’étudiants en situation de handicap) sont en grève pour dénoncer leurs conditions de rémunération. Dans le Parcelle aussi, certains d’entre eux suivent le mouvement, notamment en Collège Luzechet alla jusqu’à Toulouse manifester.

L’AED et l’AESH du collège de Luzech en grève

L’AED et l’AESH du collège L’Impernal de Luzech font donc partie des grévistes. L’accueil au collège est perturbé, mais les étudiants ont pu être reçus et suivre les cours normalement.

Les représentants des grévistes de Luzech expliquent : « Nous sommes en grève aujourd’hui contre la précarité ; nous voulons un vrai statut, un vrai salaire. L’AED et l’AESH ont des missions distinctes mais nous partageons la même précarité. Les charges de travail augmentent tout en ayant « les salaires les plus bas de l’Éducation nationale ».

L’objectif de la journée de mobilisation est d’exiger la création d’un corps de fonction publique de catégorie B dans la Fonction Publique de l’Etat, afin de faire reconnaître les professions d’AESH et d’AED et de demander une augmentation significative des rémunérations tout au long de votre carrière et de votre recrutement qui répond aux besoins. »

Un mouvement national

Cet appel national à la grève a été lancé par plusieurs syndicats FSU-SNUipp, Sud éducation et la CGT.

D’une part, les AESH réclament la création d’un corps de fonctionnaires de catégorie B dans la Fonction Publique de l’Etat, pour reconnaître la profession d’AESH, une augmentation significative de la rémunération sur l’ensemble de la carrière, la reconnaissance d’un temps plein sur le base d’un accompagnement étudiant 24 heures sur 24, sans ajout de nouvelles missions dans le temps périscolaire, l’abandon du PIAL, du PAS et de la politique de mutualisation des moyens, et le recrutement des AESH à la hauteur des besoins.

Les AED réclament l’accès au CDI, la modification des horaires de travail qui sont actuellement lissés sur l’année, la prise en compte de toutes les gardes de nuit dans les internats et leur gestion par les services académiques.

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