Une étape décisive pour la formation à l’entrepreneuriat vient d’être franchie avec le déploiement pilote de la plateforme numérique Injaz Campus à l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah (USMBA) de Fès. Les détails.
La plateforme a été développée par Injaz Al-Arab et introduite au Maroc par Injaz Al-Maghrib. L’initiative a été lancée à Fès en tant que projet pilote avant son extension nationale à d’autres universités et établissements. Organisé à la Faculté de médecine, de pharmacie et de médecine dentaire de Fès, l’événement a regroupé près de 1.000 étudiants et responsables universitaires. Pour rappel, Injaz Campus est dédié à la formation entrepreneuriale et à la préparation à l’emploi. Grâce à cette plateforme, une avancée significative dans la digitalisation de l’accompagnement des jeunes étudiants et doctorants est attendue. Cela doit se faire à travers des outils interactifs pour développer les compétences. Cela se traduira inévitablement par un renforcement de l’esprit entrepreneurial et une insertion professionnelle plus facile. En clair, Injaz Campus représente un levier pour stimuler l’innovation et favoriser l’autonomisation des jeunes. Et c’est Mustapha Ljaali, président de l’USMBA, qui a ouvert le bal en donnant la parole à Kenza Grefft Alami, directrice adjointe d’Injaz Al-Maghrib. Tous deux ont souligné l’importance de cette initiative commune pour la jeunesse marocaine. Deux films institutionnels ont été projetés. L’une concerne les réalisations d’Injaz Al-Maghrib et l’autre retrace les temps forts du concours national 2024 du Programme Entreprise. Par la suite, le renouvellement de l’accord de partenariat entre l’USMBA et Injaz Al-Maghrib pour poursuivre leurs efforts respectifs en matière d’amélioration de l’employabilité et de formation à l’entrepreneuriat a été procédé. Nadia Abdallah, Directrice de l’Éducation d’Injaz Al-Arab, a ensuite animé une présentation détaillée de la plateforme Injaz Campus et des différentes expériences d’apprentissage axées sur l’entrepreneuriat et la préparation à l’emploi.
Une démonstration a présenté aux participants plusieurs fonctionnalités de la plateforme. Celles-ci concernent, en partie, l’inscription des étudiants et des bénévoles, le suivi des progrès et la génération de certificats de réussite. Un focus sur la nouvelle version numérique du Programme Entreprise donnant droit à la certification ESP (Entrepreneurship Skill Pass) a également été présenté. Il faut dire que ce programme représente la formation phare d’Injaz Al-Maghrib visant à initier les jeunes à la création et à la gestion d’entreprise, à travers des sessions de formation couvrant toutes les étapes de la création d’entreprise. A terme, la plateforme Injaz Campus a vocation à devenir un outil incontournable pour accompagner les jeunes étudiants dans leur parcours d’apprentissage et leur préparation à l’entrée dans la vie active.
Cela doit passer par offrir des programmes innovants et adaptés aux besoins actuels. Cette nouvelle plateforme contribuera à développer les compétences des jeunes et à renforcer leur capacité à relever les défis du marché du travail. L’après-midi a été consacrée à des ateliers interactifs, où étudiants et doctorants de l’USMBA ont pu découvrir les atouts de la plateforme Injaz Campus. Pour rappel, l’association Injaz Al Maghrib a été créée en 2007 par le groupe Al Mada. Elle est aujourd’hui active dans plus de 30 villes du Royaume et vise à améliorer l’employabilité des jeunes, les sensibiliser à l’entrepreneuriat et accompagner les jeunes porteurs de projets et les structures de l’économie sociale et solidaire. Affilié à Junior Achievement Worldwide, première association mondiale de formation à l’entrepreneuriat, présente dans 115 pays, et membre de la fédération Injaz Al-Arab, Injaz Al-Maghrib a déployé des programmes auprès de plus de 850 000 jeunes. Soutenue par plus de 1 000 porteurs de projets et coopératives, elle bénéficie du soutien de plus de 90 partenaires nationaux et internationaux. Plus de 20 000 bénévoles, salariés des entreprises partenaires et enseignants contribuent à la cause et collaborent avec plus de 800 établissements d’enseignement public.
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