Appel à soutien pour le projet #5026 – Des jeux vidéo pour créer du lien social
Otaku no Team, association auscitane de promotion de la culture japonaise, geek et pop culture (jeux de société, origami, jeux vidéo, cosplay, danse…), lance un appel à soutien
pour son projet #5026 dans le cadre du Budget Participatif Gersois.
Ce projet vise à acquérir des consoles, jeux, manettes et autres accessoires pour constituer un fonds de jeu vidéo, afin de développer le divertissement et proposer des activités de loisirs.
promouvoir la diversité et la cohésion sociale dans différents lieux culturels du département.
L’association souhaite ainsi favoriser l’accès à la culture vidéoludique pour tous, en extérieur et collectivement (et non enfermés chez soi), en proposant des activités
et des tournois dans des lieux divers tels que médiathèques, cinémas, centres de loisirs, collectivités, salons et autres.
Ces activités contribuent à la diversité et à la lutte contre l’isolement.
En soutenant ce projet, vous contribuez à renforcer le lien social.
Pour concrétiser ce projet, l’association a besoin de votre soutien.
Si vous souhaitez aider ce projet, il vous suffit de vous rendre sur le site budgetparticipatif.gers.fr, de créer un compte
(quel que soit votre âge ou votre lieu de résidence) et votez pour vos 3 projets préférés, dont le #5026.
Si vous n’avez pas d’autres idées de vote, l’association Otaku no Team vous propose de découvrir deux autres projets qu’elle soutient :
#5013 – Décors pour organiser des tournois Wargame par Auch Wargame
#6002 – Matériau recyclé et durable pour un club multisports ouvert à tous par ASPTT AUCH Tennis
L’équipe Otaku no Team vous remercie chaleureusement par avance pour votre soutien et vous invite à partager cette initiative avec votre entourage. Ensemble, faisons du Gers un territoire
toujours plus solidaire et convivial !
Si vous souhaitez plus d’informations sur l’association Otaku no Team, n’hésitez pas à visiter leurs pages Facebook ou Instagram ou à les contacter par email à
[email protected].
