Initier les enfants et les jeunes aux sciences et aux technologies, tout en développant leur conscience environnementale, est l’une des priorités du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse. C’est dans ce contexte que le ministère a soutenu la publication de deux nouveaux ouvrages pédagogiques sur l’éco-construction, réalisés par le Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST) et publiés par l’Association des Ingénieurs et Scientifiques du Luxembourg (INGSCI). Les ouvrages ont été présentés le 20 janvier 2025 au lycée Josy Barthel Mamer en présence du ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, du directeur scientifique du LIST, Lucien Hoffmann ainsi que du représentant de l’INGSCI, Thierry Des mouches.
Les deux œuvres abordent une problématique majeure de notre époque : l’impact environnemental de la construction. Ils visent à sensibiliser et inspirer les enfants et les jeunes à travers des contenus scientifiques et pédagogiques rédigés et compilés par des experts et chercheurs du LIST.
1er livre : Construire un monde durable
La composition des bâtiments, leur impact sur l’environnement et la manière de concilier construction et préservation de la nature sont au cœur de l’ouvrage Bauen für die Zukunft : Nachhaltiges Bauen mit Rücksicht auf den Klimawandel, qui s’adresse aux élèves du cycle 4 de éducation de base. Les auteurs présentent des idées innovantes et vont jusqu’à imaginer un monde où chaque bâtiment et chaque quartier sont conçus pour protéger la planète. A travers des exemples concrets, les étudiants découvrent comment concevoir des habitats qui protègent notre environnement et améliorent la qualité de vie de ses habitants.
2ème livre : Les clés pour repenser nos espaces
L’ouvrage Eco-construire pour un avenir durable et résilient s’adresse aux lycéens et explore les enjeux environnementaux liés à l’urbanisme et à la construction, notamment en termes d’émissions de CO2. Il propose des solutions concrètes pour décarboner le secteur et faire face aux défis climatiques. Les lecteurs trouvent des informations sur les dernières avancées technologiques et découvrent comment ces innovations peuvent transformer les villes en espaces plus verts et plus agréables à vivre. Ce livre offre également une perspective inspirante pour encourager les jeunes à s’engager dans des carrières liées au développement durable et à l’ingénierie.
-Préparer les générations futures à relever les défis environnementaux
À partir de février 2025, les deux ouvrages seront distribués aux élèves du cycle 4 de l’éducation de base et aux élèves du secondaire suivant une formation en lien avec la thématique. Riches en contenus scientifiques et pédagogiques, les ouvrages visent à éveiller la curiosité des jeunes, et à les inciter à réfléchir à des solutions pour devenir acteurs du changement.
En enrichissant l’offre éducative et en sensibilisant les jeunes générations à l’impact environnemental de la construction, le ministère, le LIST et ses partenaires, poursuit son engagement en faveur d’une éducation tournée vers l’avenir.
Communiqué du Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse
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