l’essentiel
Fête de la musique en avance, l’Athyrium était bondé jeudi soir, pour accueillir le concert des « Orchestres scolaires », parmi lesquels bien sûr de nombreux parents.
Le public a pu d’abord applaudir la prestation des 46 jeunes musiciens CM de l’école de Genêts, puis celle des 19 musiciens CM de l’école Pierre-Puel, les 4 classes interprétant chacune deux des morceaux appris durant ces années d’apprentissage, avec une réelle émotion, teintée de fierté, qu’ils ont partagée avec le public. Un parcours souligné et récompensé par la remise du diplôme de la promotion 2023-2024 (et d’un t-shirt à l’effigie du dispositif « Orchestre à l’école »), par Cathy Couffin, adjointe au maire chargée de la vie scolaire, petite enfance , de l’enfance et de la jeunesse, en présence de responsables du CRDA, d’élus, d’enseignants et de conférenciers.
L’année prochaine, ils rejoindront la « grande » classe du collège et certains d’entre eux continueront la musique, comme leurs aînés, les 31 collégiens de la classe d’horaire musique), qui ont offert une très belle deuxième partie de concert, entre le chœur de 6e et 5e accompagné de l’orchestre de 4e et 3e, pour 5 morceaux sélectionnés, dont « Tango corse » ! puis l’orchestre au complet (6ème à 3ème) pour 4 morceaux dont «Another brick in the wall» de Pink-Floyd…
Quelques mots sur cet appareil
Le dispositif « Orchestre à l’école » est né du partenariat privilégié entre la commune d’Onet-le-Château, le Conservatoire de Musique et de Théâtre de l’Aveyron et l’Education Nationale. Son objectif est d’initier les élèves du primaire à l’apprentissage d’un instrument et ainsi de développer leurs capacités d’écoute, de partage et de créativité musicale, en favorisant la pratique collective.
Ces temps sont construits en lien avec le projet d’école et sont portés par les équipes des écoles et du Conservatoire. Quant aux classes aux horaires flexibles, elles offrent la possibilité à des collégiens motivés et passionnés par la pratique de la musique et du théâtre de (de) suivre un enseignement artistique pendant leur temps scolaire, tout en bénéficiant d’un emploi du temps adapté.
